7.某長(zhǎng)度為1000個(gè)堿基對(duì)的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤400個(gè),該分子復(fù)制時(shí),1鏈?zhǔn)紫缺凰洪_(kāi)形成3ˊ、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過(guò)滾動(dòng)從1鏈的3′端開(kāi)始延伸子鏈,同時(shí)還以分離出來(lái)的5′端單鏈為模板合成另一條鏈,其過(guò)程如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過(guò)程是從兩個(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的,1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈
B.若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次共需鳥(niǎo)嘌呤4900個(gè)
C.復(fù)制過(guò)程中2條鏈分別作模板,邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
D.該環(huán)狀DNA通常存在于細(xì)菌、酵母菌等生物體內(nèi)

分析 1、DNA分子的復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA;特點(diǎn):半保留復(fù)制.
2、相關(guān)計(jì)算:
DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制n次,則:
(1)DNA分子數(shù):①子代DNA分子數(shù)為2n個(gè),②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)為2個(gè).③不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)為(2n-2)個(gè).
(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):
①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)目為2n+1
②親代脫氧核苷酸鏈為2條
③新合成脫氧核苷酸鏈為(2n+1-2)條
(3)如一個(gè)DNA分子中含有A為m個(gè),復(fù)制n次后,需要游離的A為(2n-1)m個(gè).

解答 解:A、該過(guò)程是只有一個(gè)起點(diǎn);環(huán)狀雙鏈DNA分子的兩條鏈的堿基是互補(bǔ)配對(duì)的,所以1鏈和2鏈均含1000個(gè)堿基,A錯(cuò)誤;
B、由于1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子中含腺嘌呤300個(gè),所以含鳥(niǎo)嘌呤700個(gè).若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次共需要鳥(niǎo)嘌呤700×4=2800個(gè),B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)題意和圖示分析可知:復(fù)制過(guò)程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制,C正確;
D、該環(huán)狀DNA通常存在于細(xì)菌等生物體內(nèi),不存在酵母菌中,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了DNA分子復(fù)制的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,所得后代的表現(xiàn)型比例為

A.25:15:15:9 B.25:5:5:1

C.21:5:5:1 D.16:4:4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),如大腸桿菌細(xì)胞分裂末期高爾基體增多
B.膽固醇、抗體、維生素D的等加工與代謝都與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
C.口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)目少于造血干細(xì)胞
D.溶酶體內(nèi)的水解酶由連接在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某種植被的花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對(duì)等位基因(獨(dú)立遺傳)控制.有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說(shuō),如圖所示

(1)圖示符合分離自由組合定律,其分離定律實(shí)質(zhì)是發(fā)生在減數(shù)分裂的MⅠ后時(shí)期,自由組合定律實(shí)質(zhì)是發(fā)生在減數(shù)分裂的MⅠ后時(shí)期.
(2)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交:
①若假說(shuō)一成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為紫:紅:白=9:3:4,F(xiàn)1的白花中純合子占$\frac{1}{2}$,F(xiàn)1白花中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占100%.
②若假說(shuō)二成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為紫:紅:白=12:3:1,F(xiàn)1中紫花的基因型有6種,再取F1紅花植株進(jìn)行自交,則F1中出現(xiàn)紅花的比例為$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖一是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線(xiàn);圖二是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示)請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在探究胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中,據(jù)圖一知,若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m<Xm時(shí),則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度X的范圍為小于2m.
(2)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖一為b時(shí),A值最;瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度2m時(shí),A為60°,則生長(zhǎng)素濃度由2m至c時(shí),A的變化范圍為60°≤A≤90°.
(3)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化,結(jié)果如圖三.b為赤霉素,a最可能是脫落酸,這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用屬于作用.圖示表明,番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少6個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米籽粒黃色(Y)對(duì)白色(y)為顯性,糯性(B)對(duì)非糯性(b)為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交,F(xiàn)2中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體所占比例為

A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類(lèi)的血友病由一對(duì)等位基因控制,且男性患者多于女性患者.該病屬于( 。
A.X連鎖遺傳病B.常染色體隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病D.Y連鎖遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞
C.腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水鹽平衡中樞
D.小腦有維持身體平衡的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中,[H]的來(lái)源于用途的敘述,最準(zhǔn)確的是呼吸類(lèi)型[H]的來(lái)源[H]的用途( 。
A.有氧呼吸        只源于葡萄糖            用于生成水
B.有氧呼吸        來(lái)源于葡萄糖和水     用于生成水
C.無(wú)氧呼吸        來(lái)源于葡萄糖和水     用于生成乳酸
D.無(wú)氧呼吸        來(lái)源于葡萄糖           用于生成酒精

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