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14.如圖是基因對人體性狀控制過程的圖解,下列說法正確的是( 。
A.基因1和基因2可在同一細胞中表達
B.①、②過程的堿基配對方式不完全相同
C.③、④不同的根本原因是基因中堿基對的缺失
D.白化病的成因是酪氨酸酶活性低導致黑色素不能合成

分析 1、分析題圖:①是轉錄過程,②是翻譯過程,③是由于基因突變導致合成異常的血紅蛋白,從而導致鐮刀形細胞的產生;
2、基因控制生物性狀的方式:基因通過控制蛋白質的分子結構來直接影響性狀;基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.

解答 解:A、由于基因的選擇性表達,基因1和基因2不能在同一細胞中表達,A錯誤;
B、①是轉錄過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C,②是翻譯過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C,B正確;
C、③、④不同的根本原因是基因中堿基對的替換,C錯誤;
D、白化病形成的根本原因是控制酪氨酸酶合成的基因發(fā)生基因突變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題涉及的知識點是:轉錄、翻譯、基因突變、基因控制生物性狀的方式,意在考查考生的審圖能力,獲取有效信息的能力,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.簟類是大型、高等真菌,常見的有香菇、靈芝、銀耳、竹蓀等,部分可食用,部分對動植物病毒性疾病有免疫或抑制作用.下列說法中不正確的是( 。
A.真菌屬于真核生物,除蕈類外,霉菌和酵母菌也是真菌
B.真菌的食用價值及藥用價值屬于生物多樣性的直接價值
C.能使人、動物、植物得病的真菌絕大部分是營寄生生活的,這些寄生生物屬于消費者
D.人體皮膚感染上真菌導致皮膚病發(fā)生后,均可通過體液免疫和細胞免疫消除病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.海洋生態(tài)系統(tǒng)根據(jù)水深的程度可分為沿岸區(qū)與遠洋區(qū).遠洋區(qū)通常指遠離岸邊深度超過200m以上的整個海域(如圖).試問生活在遠洋區(qū)海面上的主要生產者是( 。
A.大型水生植物B.海帶C.硝化細菌等D.綠藻等藻類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某二倍體生物的一個細胞正在進行著絲點分裂,下列有關敘述正確的是(  )
A.細胞中一定不存在同源染色體
B.著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍
C.染色體中的DNA一定是雙鏈組成
D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機出現(xiàn),越來越多的國家使用乙醇作為替代燃料,生產中玉米和麥草的秸稈可以用來生產燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答下列問題:
(1)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的碳源.
(2)經過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是剛果紅,當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.當利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進行滅菌處理(填“消毒”或“滅菌”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.,基因B控制黃色物質的合成,不帶顯性基因的個體顯白色,其基因在染色體上的分布如圖1所示,其遺傳機理如圖2所示.圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:
某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制.基因A控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,不帶顯性基因的個體顯白色,其基因在染色體上的分布如圖1所示,其遺傳機理如圖2所示.圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)雖然已知酶B的氨基酸排列順序,但不能確定基因B轉錄的mRNA的堿基排列順序,原因是氨基酸具有密碼子簡并性.
(2)圖3中的2號基因型是BbZAZa
(3)3號在與2號交配生出7號時,產生的卵細胞基因型為bZa
(4)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為$\frac{1}{12}$.
(5)若將多對純合白色雌鳥和純合綠色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型與親本不同的占$\frac{3}{8}$.讓F2中藍色鳥與黃色鳥相互交配,則后代中的表現(xiàn)型及其比例為綠色:藍色:黃色:白色=6:3:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵
B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C.倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落
D.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學高三下學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是( )

A.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌

B.這是一種反射活動,其效應器是唾液腺

C.這一反射過程需要大腦皮層的參與

D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

瘦素是動物脂肪細胞分泌的以種蛋白質激素,可作用于下丘腦調節(jié)人的食欲, 機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多,其作用機理如圖1所示,

(1)圖1中有 個神經元之間突觸,在突觸傳遞時的信號轉換過程是 。

(2)下列有關瘦素的敘述正確的是 (多選)

A.瘦素是脂肪細胞的儲能物質

B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞

C.瘦素通過體液運輸發(fā)揮作用

D.瘦素受體分布在下丘腦神經元細胞膜上

(3)人體內脂肪含量偏卨時,痩素釋放量增加導致食欲降低,對其機理分析合理的是 (多選〕。

A.引起神經元A興奮,信號分子X釋放增加

B.引起神經元B興奮,信號分子Y、Z釋放增加

C.引起神經元B受抑制,信號分子Y、Z的釋放減少

D.引起信號分子X與Y的比值降低

大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測其原因可能是

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