A. | 基因1和基因2可在同一細胞中表達 | |
B. | ①、②過程的堿基配對方式不完全相同 | |
C. | ③、④不同的根本原因是基因中堿基對的缺失 | |
D. | 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導致黑色素不能合成 |
分析 1、分析題圖:①是轉錄過程,②是翻譯過程,③是由于基因突變導致合成異常的血紅蛋白,從而導致鐮刀形細胞的產生;
2、基因控制生物性狀的方式:基因通過控制蛋白質的分子結構來直接影響性狀;基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.
解答 解:A、由于基因的選擇性表達,基因1和基因2不能在同一細胞中表達,A錯誤;
B、①是轉錄過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C,②是翻譯過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C,B正確;
C、③、④不同的根本原因是基因中堿基對的替換,C錯誤;
D、白化病形成的根本原因是控制酪氨酸酶合成的基因發(fā)生基因突變,D錯誤.
故選:B.
點評 本題涉及的知識點是:轉錄、翻譯、基因突變、基因控制生物性狀的方式,意在考查考生的審圖能力,獲取有效信息的能力,難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌屬于真核生物,除蕈類外,霉菌和酵母菌也是真菌 | |
B. | 真菌的食用價值及藥用價值屬于生物多樣性的直接價值 | |
C. | 能使人、動物、植物得病的真菌絕大部分是營寄生生活的,這些寄生生物屬于消費者 | |
D. | 人體皮膚感染上真菌導致皮膚病發(fā)生后,均可通過體液免疫和細胞免疫消除病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大型水生植物 | B. | 海帶 | C. | 硝化細菌等 | D. | 綠藻等藻類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍 | |
C. | 染色體中的DNA一定是雙鏈組成 | |
D. | 細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵 | |
B. | 接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 | |
C. | 倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落 | |
D. | 劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落 |
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學高三下學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是( )
A.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
B.這是一種反射活動,其效應器是唾液腺
C.這一反射過程需要大腦皮層的參與
D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
瘦素是動物脂肪細胞分泌的以種蛋白質激素,可作用于下丘腦調節(jié)人的食欲, 機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多,其作用機理如圖1所示,
(1)圖1中有 個神經元之間突觸,在突觸傳遞時的信號轉換過程是 。
(2)下列有關瘦素的敘述正確的是 (多選)
A.瘦素是脂肪細胞的儲能物質
B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞
C.瘦素通過體液運輸發(fā)揮作用
D.瘦素受體分布在下丘腦神經元細胞膜上
(3)人體內脂肪含量偏卨時,痩素釋放量增加導致食欲降低,對其機理分析合理的是 (多選〕。
A.引起神經元A興奮,信號分子X釋放增加
B.引起神經元B興奮,信號分子Y、Z釋放增加
C.引起神經元B受抑制,信號分子Y、Z的釋放減少
D.引起信號分子X與Y的比值降低
大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測其原因可能是 。
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