2.柑橘是重要的經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)果汁、酒精、含胡蘿卜素的食品添加劑.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在生產(chǎn)酒精的過(guò)程中,發(fā)酵溫度控制在18-25℃.發(fā)酵過(guò)程中定期打開(kāi)排氣裝置,目的是放出(細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的/發(fā)酵產(chǎn)生的)CO2
(2)可用萃取的方法提取柑橘中的胡蘿卜素,將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析法進(jìn)行簽定.
(3)柑橘加工產(chǎn)生大量皮渣,嚴(yán)重污染環(huán)境.研究發(fā)現(xiàn),皮渣能被枯草桿菌分解,但發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的有機(jī)酸,導(dǎo)致pH下降,影響其分解效果.通過(guò)輻射處理枯草桿菌,篩選獲得耐酸菌株 A、B.
①篩選菌株時(shí),枯草桿菌生長(zhǎng)繁殖所需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽四類,該培養(yǎng)基中果膠為唯一碳源,只有能將果膠分解成半乳糖醛酸的微生物才能生長(zhǎng).
②純化菌株時(shí),使用的涂布工具是涂布器.取某一稀釋液涂布了三個(gè)平板,其中一個(gè)平板無(wú)菌落,另外兩個(gè)有菌落.造成無(wú)菌落的操作失誤最可能是涂布器沒(méi)有冷卻.
③用分離得到的果膠酶進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.
請(qǐng)據(jù)圖分析:處理柑橘皮渣時(shí),選用菌株A,理由是在酸性條件下,果膠酶長(zhǎng)時(shí)間保持較高活性.

分析 1、果酒使用的菌種為酵母菌,屬于真菌,溫度為18~25℃,無(wú)氧.
2、掌握有效成分的提取方法主要有:蒸餾法、壓榨法和萃取法.胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,常采用萃取法提取,用紙層析法對(duì)胡蘿卜素進(jìn)行鑒定.提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過(guò)濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定.
3、微生物培養(yǎng)基的基本成分:水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長(zhǎng)因子.微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法.

解答 解:(1)酵母菌適宜生存的溫度條件為18~25℃,因此在果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在18~25℃.發(fā)酵過(guò)程中定期打開(kāi)排氣裝置,目的是放出細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法.將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析法進(jìn)行簽定.
(3)①篩選菌株時(shí),枯草桿菌生長(zhǎng)繁殖所需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽四類,該培養(yǎng)基中果膠為唯一碳源,只有能將果膠分解半乳糖醛酸的微生物才能生長(zhǎng).
②純化菌株時(shí),使用的涂布工具是涂布器.取某一稀釋液涂布了三個(gè)平板,其中一個(gè)平板無(wú)菌落,另外兩個(gè)有菌落.造成無(wú)菌落的操作失誤最可能是沒(méi)有冷卻.
③據(jù)圖可知,菌株A在酸性條件下酶活性明顯較高.在酸性條件下,果膠酶要長(zhǎng)時(shí)間保持較高活性,因此處理柑橘皮渣時(shí),選用菌株A.
故答案為:
(1)18-25    放出(細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的/發(fā)酵產(chǎn)生的)CO2
(2)萃取     紙層析
(3)①水和無(wú)機(jī)鹽    半乳糖醛酸
②涂布器       涂布器沒(méi)有冷卻
③A    在酸性條件下,果膠酶長(zhǎng)時(shí)間保持較高活性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查果汁、酒精、含胡蘿卜素的食品添加劑等的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( 。
①血漿、組織液和淋巴   
②血紅蛋白、O2和葡萄糖   
③葡萄糖、CO2和甲狀腺激素 
④激素、突觸小泡和氨基酸  
⑤鈉離子、血漿蛋白  
⑥呼吸道內(nèi)的氣體、消化道內(nèi)的消化液、膀胱內(nèi)的尿液.
A.①③⑤B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.共同進(jìn)化是指不同物種相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
B.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
C.物種的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離
D.突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向,只是提供了進(jìn)化的原材料

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10.細(xì)胞的全能性是指高度分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成個(gè)體的潛能,下列細(xì)胞全能性最大的是( 。
A.紅細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞C.肌肉細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的關(guān)鍵技術(shù)是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞核移植B.試管動(dòng)物技術(shù)C.胚胎分割技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖A一D表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若M表示遺傳多樣性.A.B、C、D表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是B
B.若M表示物種多樣性,A、B、C、D表示四個(gè)同類型的生態(tài)系統(tǒng),則抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是B
C.若M表示種群的個(gè)體數(shù)目,A、B、C、D表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)不同種群,則A種群所具有的能量一定最少
D.若M表示種群的能量值,A、B、C、D表示四個(gè)不同的種群,它們構(gòu)成食物關(guān)系,則C的數(shù)量增加會(huì)導(dǎo)致A、B的數(shù)目增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件、現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件或處理 現(xiàn)象 結(jié)論 
 A 水綿和好氧細(xì)菌 黑暗、極細(xì)的光束照射 好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部分 葉綠體類囊體薄膜是光合作用的放氧部位
 B 洋蔥 取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞用健那綠染色,并在光學(xué)顯微鏡下觀察 細(xì)胞中有藍(lán)綠色短棒狀結(jié)構(gòu)且雙層膜明顯 該結(jié)構(gòu)為線粒體
 C 葡萄扦插枝條 0.1-0.5mg/ml等濃度梯度生長(zhǎng)素類似物溶解處理 0.5mg/ml組插條生根數(shù)目最多 0.5mg/ml為促進(jìn)葡萄插條生根的最適濃度
 D 香蕉 將溶有其遺傳物質(zhì)的NaCl溶液與二苯胺沸水加熱5min 溶液變藍(lán)香蕉的遺傳物質(zhì)是DNA
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不符合原核生物特征的是

A.無(wú)細(xì)胞核,有DNA B.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)細(xì)胞膜

C.自養(yǎng)或異養(yǎng) D.只有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞中的酶在核糖體上合成,再由高爾基體加工

B.形成囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式

C.ATP含有一個(gè)高能磷酸鍵

D.動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案