觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中對(duì)牛蛙作了一些處理，下列針對(duì)這些處理的分析不合理的是

A.切除腦的作用是去除腦對(duì)脊髓的控制

B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的進(jìn)行

C.環(huán)割腳趾皮膚可證實(shí)此處有相應(yīng)感受器

D.破壞脊髓可證實(shí)脊髓存在搔扒反射的神經(jīng)中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用人工方法繁殖鯉魚(yú)，常取鯉魚(yú)的垂體研磨后注入到親體內(nèi)，以提高產(chǎn)卵量，這主要是利用垂體的（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．促腎上腺素C．促甲狀腺素D．促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A.高度分化的成熟葉肉細(xì)胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能

B.植物細(xì)胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無(wú)氧條件下的不同

C.種子胚根和胚芽中的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來(lái)的

D.葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題。（9分）

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥(niǎo)類(lèi)的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥(niǎo)不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系，其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。

（1）圖顯示，相對(duì)于X島，Y島上的鳥(niǎo)_______多樣性減小。

（2）S鳥(niǎo)有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當(dāng)S鳥(niǎo)遷至Y島后，在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%，Y島S鳥(niǎo)種群中A基因的頻率為_(kāi)__________。

估算Y島S鳥(niǎo)密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

（3）經(jīng)過(guò)多個(gè)階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥(niǎo)的14種鳥(niǎo)，此類(lèi)現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_______。

（4）據(jù)圖12判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是___________（多選）。

A.群體越小，某些基因消失的幾率越大

B.群體越小，種群基因越偏離原始種群

C.群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大，種群純合子越傾向于增加

（5）除自然因素外，影響鳥(niǎo)類(lèi)群體數(shù)量的人為因素有______（多選）。

A.棲息地開(kāi)發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題

在光合作用的光反應(yīng)中

A.電子受體是水

B.電子供體是NADPH

C.反映場(chǎng)所位于葉綠體膜

D.H+濃度差驅(qū)動(dòng)ATP合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題

導(dǎo)致圖中ab和de段人體體溫變化的事件可能是

A.非自主顫栗和發(fā)熱

B.骨骼肌收縮和排尿

C.吹電風(fēng)扇和劇烈欲動(dòng)

D.寒冷環(huán)境和汗液分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題

經(jīng)過(guò)燈光刺激與食物多次結(jié)合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．突變酵母乙醇代謝途徑未變

B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]

C．氧氣充足時(shí)，野生型酵母種群增殖速率大于突變體

D.通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．突變酵母在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生[H]
B．突變酵母在缺氧時(shí)可以產(chǎn)生酒精和CO2
C．氧氣充足時(shí)，突變酵母增殖速率小于野生型酵母
D．氧氣充足時(shí)，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案