經(jīng)過燈光刺激與食物多次結(jié)合,建立狗唾液分泌條件反射后,下列操作不能使該反射消退的是
A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物
C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半 | |
B. | 受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合 | |
C. | 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同 | |
D. | 受精過程中首先發(fā)生了精子與卵細胞間的識別 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:綜合題
分析關于科學探究的資料,回答下列問題。(11分)
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻擊時,尾部會發(fā)生不同程度的損傷
【問題提出】尾損傷是否影響蝌蚪的游泳速度?
【研究假設】輕微尾損傷對游泳速度不會有明顯的影響。
【實驗設計】
(1)采集某地多個水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實驗室飼養(yǎng)。對在多個水塘中取樣的最合理解釋是 。
A.擴大樣本數(shù)量 B.增加樣本種類
C.增加取樣隨機性 D.均衡性別比例
(2)為使蝌蚪更好地適應飼養(yǎng)箱環(huán)境,控制因素應包括 (多選)
A.水溫 B.室溫 C.濕度 D.水生植物
(3)選尾部完整的蝌蚪,統(tǒng)一編號后分為三組,用于尾損傷處理。分組的最重要依據(jù)是 和
(從下列關鍵詞中選擇)。
蝌蚪顏色 尾長 來源地 游泳速度 蝌蚪編號
根據(jù)尾損傷處理情況,將上述三組蝌蚪命名為輕微損傷組(QW)、嚴重損傷組(YZ)、對照組(不損傷,CO),帶傷口愈合后進行后續(xù)試驗。
【數(shù)據(jù)采集】記錄實驗數(shù)據(jù),包括編號、組別、原始尾長、斷尾前游泳速度(V1)、斷尾后尾長以及斷尾后游泳速度(V2)。
【實驗結(jié)果】
(4)圖20所示實驗數(shù)據(jù)處理方式中,能支持研究假設的有 和 。
(5)探究斷尾前后尾長與游泳速度的關系,得到圖21。據(jù)圖可得出的結(jié)論是 .
①游泳速度與尾長呈正相關 ②游泳速度與尾長的關系與尾損傷無關
③在相同尾長情況下,尾損傷蝌蚪游泳速度變快
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題
觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗中對牛蛙作了一些處理,下列針對這些處理的分析不合理的是
A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制
B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的進行
C.環(huán)割腳趾皮膚可證實此處有相應感受器
D.破壞脊髓可證實脊髓存在搔扒反射的神經(jīng)中樞
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題
不同比例的視錐細胞共同生活的結(jié)果使人形成不同的色彩直覺。下列圖中,每條曲線表示一種視錐細胞接受的光波長范圍及其相對激活程度。據(jù)此推測,擁有下列視錐細胞組成的人中,表現(xiàn)出最強色彩分辨能力的是
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構是
A.核糖體和質(zhì)膜 B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核 D.線粒體和高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:綜合題
海帶中含有植物生長素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對海帶生長的影響,某研究組開展了系列實驗。請回答下列問題:
(1)為開展海帶的組織培養(yǎng),取海帶的葉狀體基部切塊作為_____,轉(zhuǎn)到含激素______的培養(yǎng)基上,經(jīng)_____形成愈傷組織,再生成苗。
(2)右圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系。海帶增長率與IAA含量呈_____(填“正相關”、“負相關”或“不相關”),海帶在后期生長緩慢,原因是_________。
(3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運輸方式____(填“是”、“不是”)極性運輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù),配置了兩份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外線光照射條件下,混合液對單細胞綠藻生長的影響,結(jié)果如右圖,分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是______。
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題
印度沙漠貓是一種珍惜貓科動物,通過胚胎工程技術,可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示。下列相關敘述正確的是
步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分離
誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞
受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于營養(yǎng)液
步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中無性狀分離 | |
B. | F2中性狀分離比為3:1 | |
C. | F2紅葉個體中雜合子占$\frac{2}{5}$ | |
D. | 在F2中首次出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫葉個體 |
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