下圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)圖甲中溶酶體起源于_____________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________________________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)圖甲中主要是由于 的存在說明是真核細(xì)胞。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。

(3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。

(4)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是 ,共穿過 層磷脂分子。

(5)請你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。

(6)若要提取動物的細(xì)胞膜,最好選用________________做材料,提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水漲破,處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜。

 

(1)高爾基體 衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)

(2)核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(3)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”)

(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 0 (5)略(6)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞(哺乳動物血液中的紅細(xì)胞)

【解析】

試題分析:(1)溶酶體起源于高爾基體。,其中有著豐富的溶酶體酶,幫助細(xì)胞將衰老、損傷的細(xì)胞器分解掉。(2)真核細(xì)胞有細(xì)胞核,核膜的存在說明是真核細(xì)胞,圖中A是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(3)細(xì)胞膜上的糖蛋白具有潤滑、識別的作用,可以在細(xì)胞間信息傳遞時(shí)作為特異性的受體,比如作為神經(jīng)遞質(zhì)的受體,作為一些激素的受體等等。(4)抗體是分泌蛋白質(zhì),合成和分泌依次經(jīng)過的膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,該過程利用膜的流動性,穿過0層膜。(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減小,高爾基體膜先增加后減小,基本不變,細(xì)胞膜增大 。(6)為了提取到純凈的細(xì)胞膜,最好材料中不要有核膜和其他復(fù)雜的細(xì)胞器膜,而哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞器和核膜都已經(jīng)退化,可以用作提取細(xì)胞膜的良好材料。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的是( )

A.還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀

B.脂肪被蘇丹III染液染成橘黃色

C.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是( )

A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B.細(xì)胞中的ATP在不斷地被水解和合成

C.只有線粒體才能產(chǎn)生ATP D.ATP水解后釋放的能量可用來重新合成ATP

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是( )

①葡萄糖徹底氧化 ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)關(guān)于氨基酸的敘述中,正確的是( )

A.氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位,由氨基和羧基組成

B.每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C.兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成多肽

D.組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并連接在同一個(gè)碳原子上

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)檢查了正處在分裂各時(shí)期的1000個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中681個(gè)處于前期,139個(gè)處于中期,23個(gè)處于后期,157個(gè)處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期中時(shí)間最短的是

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

 

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如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是

A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C.3全部釋放到大氣中

D.6部分來自葉綠體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是

A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.葉綠體 D.液泡

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列分析判斷錯(cuò)誤的是( )

A.若溫度降低,a點(diǎn)上移

B.若植物缺Mg,b點(diǎn)左移

C.若CO2濃度升高,c點(diǎn)右移

D.若水分不足,c點(diǎn)左移

 

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同步練習(xí)冊答案