A、空氣傳播 | B、血液傳播 |
C、共用餐具 | D、蚊蠅叮咬 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維薩爾 | B、虎克 |
C、施萊登和施旺 | D、魏爾肖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因型為AaBb的個(gè)體自交可能不出現(xiàn)4 種表現(xiàn)型和9種基因型的后代 |
B、新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) |
C、減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過(guò)自由組合實(shí)現(xiàn)的 |
D、一個(gè)處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)的種群,親、子代相應(yīng)的基因型頻率有可能不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合 |
B、受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進(jìn)入 |
C、受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細(xì)胞各提供一半 |
D、受精作用前后卵細(xì)胞的活躍狀態(tài)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、攜帶遺傳信息 |
B、調(diào)節(jié)生理代謝 |
C、儲(chǔ)存能量 |
D、構(gòu)成生物膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其中⑤不屬于中心法則 |
B、中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
C、根尖的分生區(qū)細(xì)胞有①、②、③ |
D、某些原核生物細(xì)胞有④和⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、46、23、0、46 |
B、23、46、0、23 |
C、46、23、0、92 |
D、184、92、46、46 |
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