1990年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種支原體可能是最簡(jiǎn)單的細(xì)胞.他們?cè)O(shè)想,如果用人工的方法合成DNA分子,并用膜將它與其他成分包裹后,放在培養(yǎng)基中培養(yǎng),若它能夠生長(zhǎng)和繁殖,就意味著人工組裝細(xì)胞成功.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.
(1)成功組裝的細(xì)胞至少含有哪六類(lèi)化合物?
 

(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是
 
,它在細(xì)胞中的功能
 
(至少寫(xiě)出兩個(gè)).
(3)若成功合成所需的DNA分子等物質(zhì)及核糖體后,組裝成完整細(xì)胞的關(guān)鍵步驟是用膜將這些物質(zhì)包裹起來(lái),該步驟所用到的結(jié)構(gòu)在組裝細(xì)胞生命活動(dòng)中所承擔(dān)的功能是
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,細(xì)胞膜的功能
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的化合物的種類(lèi),蛋白質(zhì)功能多樣性,細(xì)胞膜的功能,先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)組成細(xì)胞的各種化合物包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水等.
(2)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等.
(3)組裝成完整細(xì)胞的關(guān)鍵步驟是用膜將這些物質(zhì)包裹起來(lái),該膜相當(dāng)于細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的功能包括:①作為細(xì)胞的邊界,漿細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的功能;②控制物質(zhì)進(jìn)出功能;③進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能.
故答案為:
(1)包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水
(2)蛋白質(zhì) 組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化、運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等
(3)保護(hù)(屏障)作用,控制物質(zhì)進(jìn)出,信息傳遞(識(shí)別)作用
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行識(shí)記和知識(shí)再現(xiàn)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于抗體的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、屬于一種氨基酸衍生物
B、受抗原刺激后產(chǎn)生的
C、在動(dòng)物乳汁中有分布
D、其參與的免疫是體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色體變異分為兩種,分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng),下列例子中,屬于反射活動(dòng)的是(  )
A、含羞草小葉被觸摸后合起
B、植物向光生長(zhǎng)
C、狗看到骨頭分泌唾液
D、小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)
B、①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要①提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D、①與③間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆為自花傳粉閉花授粉的植物,現(xiàn)用純合高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1全為高莖紅花,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2開(kāi)花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花,則F3中白花的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示
 
過(guò)程,圖中B表示
 
過(guò)程.
(2)為了驗(yàn)證葉綠體在光下才能分解水,并還原電子受體,將新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加少量SiO2和水并研磨成勻漿,通過(guò)5-6層紗布過(guò)濾獲得葉綠體懸浮液.取1支試管,加入葉綠體懸浮液5mL和0.1% 2,6-二氯酚靛酚(一種能被還原成無(wú)色的藍(lán)色氧化劑)溶液5滴,搖勻.置于直射光下,觀察試管內(nèi)顏色的變化.
①正常葉肉細(xì)胞內(nèi)的光反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
.圖C表示
 
過(guò)程.
②本實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液時(shí)加入SiO2的目的是
 

(3)參與光反應(yīng)作用的四種反應(yīng)物NADP+、
 
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),將引起( 。
A、細(xì)胞代謝紊亂
B、滲透壓下降
C、酶促反應(yīng)的速率加快
D、糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是( 。
A、圖A為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變
B、圖B為“S”型增長(zhǎng),G點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率為0
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D、漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右

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