5．下列屬于等位基因的是（　�。�
A．Y和RB．Y和YC．y和yD．Y和y

分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因．
②隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示．

解答 解：A、Y和R是非等位基因，A錯(cuò)誤；
B、Y和Y是相同基因，B錯(cuò)誤；
C、y和y是相同基因，C錯(cuò)誤；
D、Y和y等位基因一般用同一英文字母的大小寫(xiě)來(lái)表示，如Y和y，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查等位基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某生物組織中提取的DNA成分中，鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基含量的46%，已知其中一條鏈的堿基中28%是腺嘌呤，22%是胞嘧啶．求：
（1）全部堿基中腺嘌呤占27%；
（2）與已知鏈相對(duì)應(yīng)的鏈中的腺嘌呤占該鏈全部堿基的26%；與已知鏈相對(duì)應(yīng)的鏈中的腺嘌呤占全部DNA堿基的13%；
（3）與已知鏈相對(duì)應(yīng)的鏈中，胞嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤分別占該鏈全部堿基的24%和22%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列ADP含量增加的過(guò)程是（　�。�
A．K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞B．苯進(jìn)入生物細(xì)胞
C．線粒體中的氫和氧結(jié)合D．甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)不相符合的是（　�。�
A．甲基綠吡羅紅--觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布
B．澄清石灰水--探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C．斐林試劑--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D．龍膽紫或醋酸洋紅液--觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖．下列敘述中，正確的是（　　）
①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙順時(shí)針的全過(guò)程
②b和c可以表示一個(gè)細(xì)胞周期　 
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
A．①④B．②③C．①③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下行為可能傳染艾滋病的是（　�。�
A．與艾滋病人共用剃須刀B．與艾滋病人共用沖水馬桶
C．與艾滋病人握手D．與艾滋病人擁抱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．大氣中的CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑是綠色植物的（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．化能合成作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液）．

（1）科學(xué)家依據(jù)有無(wú)核膜將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中能進(jìn)行光合作用的原核生物是B （填名稱(chēng)），能進(jìn)行光合作用的原因是藻藍(lán)素和葉綠素，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．
（2）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞后，獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用差速離心法的方法獲得各種細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是（　　）
A．51個(gè)B．48個(gè)C．50個(gè)D．49個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案