下圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是（ ）

A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞,也可能是原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體

C．結(jié)構(gòu)1~6均是由生物膜構(gòu)成的

D．進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是結(jié)構(gòu)4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西大同一中高一上10.14周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

B. 有免疫作用的蛋白質(zhì)是抗體

C. 二肽是含有三個肽鍵的化合物

D. 有些激素是蛋白質(zhì)，能催化細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示離體神經(jīng)纖維上的生物電現(xiàn)象，關(guān)于此圖的分析錯誤的是

A．甲、丙兩處表示未興奮區(qū)域，乙處表示興奮區(qū)域

B．膜外電流的方向?yàn)榧住遥?/p>

C．乙處產(chǎn)生的興奮，能刺激甲、丙兩處產(chǎn)生興奮

D．甲處膜外只存在陽離子，乙處膜外只存在陰離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,可以確定（ ）

A．A為ATP,B為ADP

B．酶1和酶2是同一種酶

C．X1和X2是同一種物質(zhì)

D．能量1和能量2的來源相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B. ①與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

C. ②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D. 細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是

A．植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合

B．吞噬細(xì)胞對抗原的攝取

C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素

D．mRNA與游離核糖體的結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. RNA是脫氧核糖核酸的簡稱

C. 吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng)

D. RNA由C、H、O、N、P等元素組成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是 （ ）

A．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

B．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少

C．用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布

D．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響

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同步練習(xí)冊答案