下圖表示的是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,可以確定( )

A.A為ATP,B為ADP

B.酶1和酶2是同一種酶

C.X1和X2是同一種物質(zhì)

D.能量1和能量2的來源相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

B.細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C.多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動

D.生命活動離不開細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述,平正確的是

A.神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.血液中較低濃度的CO2可以使呼吸中樞興奮,使呼吸加深加快

D.下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng),也屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,則①〜⑤代表的依次是

A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液

B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液

C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液

D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)若圖為呼吸道上皮細(xì)胞膜,則具有保護(hù)和潤滑作用的結(jié)構(gòu)是[ ]

(2)若圖為心肌細(xì)胞膜,則圖中箭頭[ ](填字母)表示氧氣運輸過程。

(3)若圖為消化道上皮細(xì)胞膜,則細(xì)胞膜的基本骨架是[ ](填字母)。

(4)細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于[ ](填字母)。

(5)若圖為骨胳肌細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜,則不具有的是[ ](填字母)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞中的①是主動運輸?shù)妮d體蛋白

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度

D. 圖中b過程屬于自由擴散,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞,也可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體

C.結(jié)構(gòu)1~6均是由生物膜構(gòu)成的

D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是結(jié)構(gòu)4

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 主要由C、H、O三種元素組成

B. 分子中氫原子所占比例高

C. 分子氧原子所占比例高

D. 除含有C、H、O外,還含有N、P

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程( )

A.在無氧條件下不能進(jìn)行

B.只能在線粒體中進(jìn)行

C.不需要能量的輸入

D.需要酶的催化

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