【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí)，溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適pH均接近4.6

B. pH為4.6時(shí)，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C. TPC通道打開時(shí)，Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠

D. pH升高時(shí)，更多的H+以易化擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體

【答案】D

【解析】溶酶體含有多種水解酶，是細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”，其pH—般穩(wěn)定在4.6左右，A正確。根據(jù)圖示，當(dāng)pH在4.6左右時(shí)，mTORCl蛋白抑制TPC的活性，當(dāng)pH升高時(shí)，mTORCl蛋白將不會(huì)抑制TPC，B正確。根據(jù)圖示，TPC通道打開時(shí)，Na+從溶酶體內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞溶膠不需要ATP，說明Na+為順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠，C正確。pH升高時(shí)，H+進(jìn)入溶酶體需要消耗ATP，說明H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入溶酶體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測，結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 利用生物防治方法可控制果園害蟲的種群密度

B. 栗癭蜂和長尾小蜂的種間關(guān)系可能是捕食

C. 保護(hù)生物多樣性不包栝對(duì)有害物種的保護(hù)

D. 每年輸人果樹的能量，有一部分儲(chǔ)存于果樹的營養(yǎng)器官中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ 農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。 請(qǐng)回答：

（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。

（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。

（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2 又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是_____營養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。

Ⅱ 下表是圖 2 池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況：

（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_____。

（6）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥�，這個(gè)過程屬于群落的_____。

（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系，使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼分別由B和 b基因決定，這對(duì)基因不位于X、Y染色體同源區(qū)段；腹部有斑與無斑由常染色體上的A和a基因決定，有無斑、基因型及性別的關(guān)系如下表所示。現(xiàn)用一只無斑紅眼雌蠅與一只有斑紅眼雄蠅雜交，產(chǎn)生的子代有：①有斑紅眼(♀)、②無斑白眼(♂)、③無斑紅眼(♀)、④有斑紅眼(♂)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因A（a）與基因B（b）的遺傳遵循基因的自由組合定律，請(qǐng)說明理由：___________________________________________________。

（2）親本果蠅的基因型為________________。②③雜交，子代為有斑果蠅的概率為_______。

（3）現(xiàn)有一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅，雙親均為紅眼。若只考慮染色體數(shù)目變異，則形成異常配子的親本是_____（填“父本”或“母本”），異常配子的基因組成是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖是利用______________法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。

（2）分析某培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4 7H2O、KC1、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細(xì)菌，則應(yīng)除去上述___________成分，并加入_________和葡萄糖，以補(bǔ)充_______源。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通常可采用___________法,在鑒定過程中需要用_______________作為對(duì)照。

（4）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生____________問題，所以一般采用壓榨法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程中運(yùn)載體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 質(zhì)�？勺鳛榛蚬こ痰倪\(yùn)載體，其化學(xué)本質(zhì)是DNA

B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C. 運(yùn)載體對(duì)宿主細(xì)胞的生理代謝不起決定性作用

D. 常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前南方地區(qū)普遍釆用在荔枝園內(nèi)養(yǎng)雞的生產(chǎn)模式，總收益約是普通荔枝園的2倍。下圖為該模式的結(jié)構(gòu)與功能示意圖。下列說法正確的是

A. 該模式遵循的原理主要是協(xié)調(diào)與平衡、生物多樣性原理

B. 雞糞中所含的能量流入果樹，促進(jìn)果樹的生長

C. 與普通荔枝園相比，該模式提高了能量的利用率

D. 荔枝樹固定的太陽能是輸入該系統(tǒng)的全部能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米和花生間作（玉米和花生間行種植）是常見的種植方式，間作顯著提高了玉米的光合速率，卻一定程度的降低了花生的光合速率。圖表示花生在單作、間作以及施加磷肥的間作條件下，其光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）花生比玉米矮，花生和玉米間作可確保良好的通風(fēng)，從而___________以提高光合速率。

（2）土壤中的磷主要以磷酸根離子的形式存在，則磷元素主要以___________的方式被根細(xì)胞吸收。比較曲線Ⅱ和曲線Ⅲ可以得出的結(jié)論是_____________________。分析圖中曲線，在同等的條件下，與花生單作相比，提高光照強(qiáng)度能否彌補(bǔ)間作造成的花生產(chǎn)量的損失，并說明理由。_________________________________________。

（3）某同學(xué)認(rèn)為間作會(huì)降低花生光合速率的原因是根對(duì)無機(jī)鹽的吸收，玉米處于優(yōu)勢，花生處于劣勢。為了探究上述設(shè)想，該同學(xué)對(duì)間作的花生進(jìn)行隔根處理（隔離根系，使之互不影響），若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______________________________________，則可證明該設(shè)想正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物芳香油的提取過程敘述不正確的是

A．玫瑰油和檸檬油可以采取蒸餾法

B．橘皮精油壓榨液需靜置，使雜質(zhì)沉淀

C．茉莉油除水選擇無水硫酸鈉

D．玫瑰油乳濁液油水分層可加氯化鈉

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