9.如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同).圖乙表示β肽鏈一端(圓圈所示部分)的氨基酸排列順序,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲中①的名稱(chēng)是氨基,寫(xiě)出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式:-CO-NH-.
(2)圖乙所示的一段肽鏈由3種氨基酸脫水縮合而成.
(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有3個(gè)羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有8個(gè)羧基.
(4)從兩圖可以得出,蛋白質(zhì)多樣性的原因是氨基酸的種類(lèi)數(shù)目及排列順序及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.

分析 分析圖A和題意可知,血紅蛋白是由4條肽鏈組成的;分析圖B可知,①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵

解答 解:(1)分析圖B可知,①是氨基,肽鍵是由氨基酸的氨基和羧基脫水縮合產(chǎn)生的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.
(2)分析題圖中②④⑥⑧四個(gè)R基可知,⑥⑧R基相同,因此圖B顯示的該段肽鏈中四個(gè)氨基酸共3種.
(3)由題圖可知,圖B表示β肽鏈中有2個(gè)氨基酸中的R基含有羧基,因此該β鏈中至少含有3個(gè)羧基;若兩條β肽鏈完全相同,則2條β鏈中的羧基至少是6個(gè),2條α鏈至少含有2個(gè),因此則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有8個(gè)羧基.
(4)從圖乙看出原因?yàn)榘被岬姆N類(lèi)數(shù)目及排列順序,從圖乙看出是多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.
故答案為:
(1)氨基-CO-NH-
(2)3
(3)3 8
(4)氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)、排列順序、多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是氨基酸的種類(lèi)和劃分依據(jù),氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成的肽鏈中氨基、羧基的分析,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,對(duì)于氨基酸的結(jié)構(gòu)和脫水縮合反應(yīng)的理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群得敘述,不正確的是

A.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.在沒(méi)有自然選擇的情況下,種群的基因型頻率仍有可能發(fā)生改變

D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)響因素主要是環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(一)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題

(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____________,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

(2)組成基因表達(dá)載體的單體是 ,基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位。

(3)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA分子,獲得含目的基因的片段,若用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?______

(二)細(xì)胞工程

(4)細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和 生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù)。

(5)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)和 。其中,后者的原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于育種的敘述中,不正確的是( 。
A.迄今為止,雜交育種仍然是培育新品種的有效手段,其遺傳學(xué)原理是基因重組
B.誘變育種具有大幅度改變某些性狀,快速、定向等優(yōu)點(diǎn)
C.單倍體育種和多倍體育種的遺傳學(xué)原理都是染色體數(shù)目變異
D.與二倍體植株相比,多倍體植株通常莖稈粗壯,器官較大,有機(jī)物含量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于單倍體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.單倍體體細(xì)胞含有一個(gè)染色體組
B.體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體
C.單倍體個(gè)體一般是不育
D.單倍體常采用花藥離體培養(yǎng)的方式獲得

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)完成下列教材原文填空:
(1)膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
(2)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).
(3)同有機(jī)物在生物體外的燃燒相比,有氧呼吸具有不同的特點(diǎn):有機(jī)物中的能量是經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的;這些能量有相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中.
(4)暗反應(yīng)過(guò)程中,一些接受能量并被還原的C3經(jīng)過(guò)一系列變化,形成糖類(lèi),另一些則經(jīng)過(guò)一系列變化形成C5
(5)原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
(6)溶酶體是“消化車(chē)間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為探究KHCO3對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱(chēng)取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率.
實(shí)驗(yàn)二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是光合作用所需的CO2濃度增加導(dǎo)致的.
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率小于(填“大于”“小于”或“等于”)葉綠體的O2釋放速率.原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被呼吸作用消耗.
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充.
稱(chēng)取1.5 g四葉齡水稻葉片,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol•L-1的KHCO3溶液中,在黑暗、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2消耗速率(或呼吸速率).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,回答問(wèn)題:
(1)如圖物質(zhì)中能構(gòu)成生物體內(nèi)天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號(hào)是①②③⑤.這些氨基酸在細(xì)胞中的核糖體上,經(jīng)脫水縮合方式形成四肽,內(nèi)含3個(gè)肽鍵,有1個(gè)氨基和2羧基.
(2)所形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量總和相比,缺少了3分子水(填物質(zhì)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)膜的知識(shí)敘述正確的是(  )
A.羅伯特森提出電鏡下細(xì)胞膜是亮-暗-亮的結(jié)構(gòu)
B.被動(dòng)運(yùn)輸有的也需要膜上載體蛋白的協(xié)助
C.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.溫度不會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/td>

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