A、細胞分裂,實現(xiàn)了整個細胞中的遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制加倍和平均分配 |
B、細胞衰老的過程中,許多種酶的活性會降低 |
C、海拉細胞是一種癌細胞,存活至今,染色體已經(jīng)不正常了 |
D、多細胞動物的正常發(fā)育中都有一些細胞要發(fā)生凋亡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3個,3個,120個 |
B、119個,119個,122個 |
C、3個,3個,122個 |
D、1個,1個,122個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗大鼠下丘腦體溫感覺中樞興奮,產(chǎn)生冷覺 |
B、實驗大鼠皮膚冷覺感受器興奮,皮膚血管收縮,減少散熱 |
C、實驗大鼠甲狀腺激素分泌增加,細胞代謝加快,增加產(chǎn)熱 |
D、實驗大鼠胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原分解,血糖升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從根本上講,若沒有突變,進化將不可能發(fā)生 |
B、遷入?遷出不會造成種群基因頻率的改變 |
C、自然選擇是定向的,而基因頻率的改變是不定向的 |
D、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等 |
B、雙鏈DNA分子含有兩個游離的磷酸基團并且兩條鏈反向平行 |
C、堿基對特定的排列順序,構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性 |
D、A基因與a基因是同一個DNA分子上具有不同遺傳效應(yīng)的片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過程可以說明各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系 |
C、b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 |
D、圖解中的b、c過程在原核細胞中也可以進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜汁含有大量的糖,常被用于還原糖的鑒定 |
B、雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入到組織樣液中,可用于鑒定蛋白質(zhì) |
C、鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速某些染色劑進入細胞 |
D、對細胞進行染色后,在光學顯微鏡下可觀察到葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該菌細胞壁的成分與植物細胞細胞壁成分不同 |
B、該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性 |
C、Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 |
D、該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的無機鹽有以離子的形式存在,也有以化合物的形式存在 |
B、哺乳動物血液中Ca2+含量低會引起抽搐 |
C、Mg2+是葉綠體中葉綠素的必需成分 |
D、Fe3+是血紅蛋白的必要成分 |
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