9.如圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題(在橫線上寫(xiě)出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),[]內(nèi)寫(xiě)圖上指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字).
(1)該圖所示的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具[1]細(xì)胞壁、[11]液泡、[9]葉綠體而無(wú)中心體.
(2)圖中13的組成成分主要有脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[8]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.  該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)(或葡糖糖).
(4)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[12]核糖體.
(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
(6)此細(xì)胞若為根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[9]葉綠體.
(7)若此細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素色素主要存在于[11]液泡中.
(8)若要分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器,常用的方法是差速離心法
(9)若A是人體胰島B細(xì)胞,直接參與胰島素合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(、高爾基體 (填名稱(chēng)).
(10)圖中[7]是由雙層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[6]核孔進(jìn)入細(xì)胞核的.

分析 分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~13依次表示1細(xì)胞壁、2高爾基體、3核仁、4核膜、5染色質(zhì)、6核孔、7細(xì)胞核、8線粒體、9葉綠體、10細(xì)胞質(zhì)、11液泡、12核糖體、13細(xì)胞膜.

解答 解:(1)由于圖示細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu),無(wú)中心體,所以該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞.
(2)圖中13細(xì)胞膜的主要成分有脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[8]線粒體供給,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)(或葡糖糖).
(4)[12]核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
(6)根細(xì)胞不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[9]葉綠體.
(7)紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的紫色色素色素主要存在于[11]液泡中.
(8)差速離心法分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器.
(9)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、高爾基體.
(10)圖中[7]核膜是由雙層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[6]核孔進(jìn)入細(xì)胞核的.
故答案為:
(1)高等植物[1]細(xì)胞壁[11]液泡[9]葉綠體      中心體
(2)脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)
(3)[8]線粒體           有氧呼吸的主要場(chǎng)所           糖類(lèi)(或葡糖糖)
(4)[12]核糖體         
(5)線粒體、葉綠體      
(6)[9]葉綠體                     
(7)[11]液泡            
(8)差速離心法(9)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)               高爾基體
(10)7  雙[6]核孔

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某單基因遺傳。@、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用 分?jǐn)?shù)表示):

(1)該遺傳病的遺傳方式為 ,其遺傳遵循 定律。

(2) Ⅱ2的基因型為 。

(3) 若Ⅲ2和一個(gè)基因型與Ⅲ4相同的男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病女兒的概率 是 .

(4) 若Ⅱ1攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:

①Ⅲ2的基因型為 .

②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ1和一個(gè)正常男性結(jié)婚,則生育一個(gè)正常男孩的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種農(nóng)業(yè)生態(tài)模式:

模式1 雞-豬-魚(yú)立體養(yǎng)殖模式:一畝魚(yú)池配6~8頭豬,100~120只雞,魚(yú)池中各種魚(yú)的比例大致為:花白鰱占20%,草魚(yú)占40%,鯉魚(yú)、鳙魚(yú)占40%,每畝投放魚(yú)苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚(yú)。

模式2 “四位一體”生態(tài)模式:以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。

請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在模式1中,必須注意某種魚(yú)的投入數(shù)量,不宜超過(guò)該魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中的__________。魚(yú)塘中不同魚(yú)類(lèi)生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有____________的現(xiàn)象。

(2)下圖表示是某池塘中鰱魚(yú)平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長(zhǎng)呈_____型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時(shí)間是在投放后的_______個(gè)月左右。

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____(成分)。

(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖模式簡(jiǎn)圖表示幾種細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答:(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是C.
(2)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是B.
(3)在酶的參與下,為進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是D.
(4)高等植物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有的細(xì)胞器是E.
(5)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是BD.
(6)能合成ATP的細(xì)胞器是AC.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( 。
A.酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.核糖體都能參與多肽鏈的合成,其形成都與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是植物體內(nèi)的部分代謝示意圖,請(qǐng)回答:

(1)A過(guò)程表示光合作用的暗反應(yīng)階段,在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行.
(2)把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則細(xì)胞中化合物b的含量變化是升高; C5的含量變化是降低.
(3)光合作用過(guò)程中形成的部分(CH2O)可能通過(guò)C、D、E途徑又會(huì)生成H2O并釋放大量能量,此時(shí),發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖A、B圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(除特別標(biāo)注外,在線上填名稱(chēng)):

(1)在A圖中,③所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的傳入神經(jīng).
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b(填字母),該興奮在A圖③上傳導(dǎo)是雙向(單向、雙向)的.
(3)C圖是A圖中⑥(填序號(hào))的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫突觸.神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的,即只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.
(4)圖中對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[④]神經(jīng)中樞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)生物膜系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)
B.線粒體、葉綠體、核糖體等都屬于生物膜系統(tǒng)
C.生物膜把細(xì)胞質(zhì)分成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,互不干擾
D.各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨(dú)立

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在電子顯微鏡下,顫藻和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.擬核B.核糖體C.葉綠體D.溶酶體

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