5.中科院動物研究所研究小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴.這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平.如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)過程②中常用顯微注射法法將目的基因?qū)胧芫眩跇?gòu)建基因表達載體過程中,它的組成除了 目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標(biāo)記基因.
(2)③過程采集的卵母細(xì)胞,在體外要培養(yǎng)至減二中期期,才能與獲能的精子受精.在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持pH穩(wěn)定.在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)受精卵時,還需要加入血清、血漿等天然成分.
(3)圖中⑦過程稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴做同期發(fā)情處理處理.代孕雌猴對早期胚胎無免疫排斥反應(yīng)是轉(zhuǎn)基因獼猴能在其子宮內(nèi)存活并發(fā)育的基礎(chǔ).
(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行胚胎分割,操作時選擇發(fā)育到
桑椹胚或囊胚期的胚胎進行.

分析 分析題圖:圖示是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng);④表示精子的采集或獲能;⑤表示體外受精;⑥表示早期胚胎培養(yǎng)過程;⑦表示胚胎移植;⑧表示妊娠形成轉(zhuǎn)基因獼猴.

解答 解:(1)過程②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,當(dāng)受體細(xì)胞是動物細(xì)胞(受精卵)時,常采用顯微注射法.基因表達載體的組成包括啟動子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子等.
(2)體外受精時,需要將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中期,才可以與精子完成受精作用.在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持pH穩(wěn)定.在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)受精卵時,還需要加入血清、血漿等天然成分.
(3)由以上分析可知,圖中⑦為胚胎移植過程;胚胎移植前需要進行同期發(fā)情處理;胚胎在代孕雌猴子宮中能夠存活的原因是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行胚胎分割,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行.
故答案為:
(1)顯微注射法   終止子    標(biāo)記基因
(2)減二中期    維持pH穩(wěn)定    血清、血漿
(3)胚胎移植     同期發(fā)情處理    免疫排斥
(4)胚胎分割   桑椹胚或囊胚期

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,考查基因工程、胚胎工程等知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),尤其是胚胎移植和胚胎分割技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交,子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示.請回答:

(1)雌雄親本的基因型分別是BbXFXfBbXFY.
(2)親本雄性果蠅的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因組成為BY、bXF或BXF、bY.
(3)子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜交體的比例為1:5.
(4)若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅的概率為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.核糖體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.家兔灰毛(W)對白毛(w)為顯性,短毛(L)對長毛(l)為顯性,控制這兩對性狀的基因獨立遺傳.現(xiàn)將純種的長毛灰兔和純種的短毛白兔雜交,請回答:
(1)F2中出現(xiàn)純合體的概率為$\frac{1}{4}$,F(xiàn)2中白毛兔與灰毛兔之比為1:3.
(2)F2中短毛白兔的基因型為LLww、Llww,其中純合體占$\frac{1}{3}$.
(3)用F2中的一只短毛灰兔與長毛白兔雜交,假如子代20只兔中,短毛灰兔與長毛灰兔各十只,則此短毛灰兔的基因型是LlWW.
(4)養(yǎng)殖場需要長毛白兔品種,F(xiàn)2中長毛白兔占$\frac{1}{16}$,其基因型是llww.這些長毛白兔是否符合要求?符合.原因是:此長毛白兔為純合體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說法錯誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來,隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動并最后與之融合
B.在動物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會聚集成一個細(xì)胞板,進而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中有小液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實踐中有廣泛應(yīng)用,請據(jù)圖回答:

(1)①②過程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,原因是農(nóng)桿菌中T-DNA(或轉(zhuǎn)移的DNA)可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上;檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù),要用放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段作探針.
(2)圖中③脫分化④再分化過程須在無菌條件下進行,培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外,還需添加激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)等物質(zhì).
(3)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到胚狀體階段,再進行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實現(xiàn)目的基因所表達的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到愈傷組織階段即可.
(4)若采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得新的植物體,細(xì)胞間雜交一般采用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合,與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)勢是克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達爾文進化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動、植物育種研究,通過人工創(chuàng)造變異、選育優(yōu)良的新品種,這一過程人們形象地稱為“人工選擇”.根據(jù)以下資料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
資料1:青霉素產(chǎn)量為20單位/mL的青霉菌,用X射線、紅外線等綜合處理后,在少數(shù)存活的菌群中,選育到青霉素產(chǎn)量高達5000-6000單位/mL的青霉菌.
資料2:某農(nóng)民在高桿水稻田里發(fā)現(xiàn)了一矮桿植株,將這株水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮桿.
資料3:易倒伏抗病小麥與抗倒伏感病小麥雜交,將得到的子代連續(xù)自交,最后選育出抗倒伏抗病小麥新品種.
資料4:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)上,治療某種糖尿病所需要的胰島素是從豬或牛的胰腺中提取的,每100kg胰腺只能得到4-5g胰島素.利用現(xiàn)代生物科學(xué)技不讓大腸桿菌生產(chǎn)人類的胰島素,每2000L培養(yǎng)液就能產(chǎn)生100g胰島素,使其價格降低了
30%-50%!
(1)遠(yuǎn)古時代,人們通過馴化野生動物、栽培植物的傳統(tǒng)育種方法稱為選擇育種.
(2)資料1與2涉及的原理都是基因突變,資料3與4的原理都是基因重組.
(3)資料3中“連續(xù)自交”的目的是提高抗倒伏抗病類型的純合度.
(4)資料4中的“現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)”是DNA重組技術(shù).該項技術(shù)與資料1中的射線處理都能使生物體獲得新的性狀,但該技術(shù)最大的體勢在于能定向改造生物性狀.該項技術(shù)中,通常以大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞,其優(yōu)勢在于微生物遺傳物質(zhì)少,結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快,適合工廠化生產(chǎn)(任寫兩點).

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14.圖1表示水稻植物葉肉細(xì)胞進行光合作用和有氧呼吸的過程及其關(guān)系的圖解,其中a~e表示有關(guān)物質(zhì),A~D表示相關(guān)過程.圖2表示25℃(最適溫度)下植物凈光合作用強度隨CO2濃度的變化曲線.據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中a物質(zhì)為水,D過程的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量
(2)圖1所示生理過程中,能夠產(chǎn)生ATP的有ABD(填字母).
(3)分析圖2曲線可知,當(dāng)外界CO2濃度處于A點時,植物凈光合速率是0,原因是光合速率和呼吸速率相等;當(dāng)適當(dāng)升高溫度時,A點向右(左或右)移,m點向下(上或下)移(植物呼吸作用的最適溫度為30℃).
(4)某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖3A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證小室中CO2恒定).
①將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖3中B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是照強度、溫度;裝置中氧氣濃度最高的時間是18(或g)點.
②如果要測定該植物呼吸作用的速率,利用該裝置怎樣設(shè)計實驗?將裝置放在黑暗環(huán)境中一段時間,期間保持其他條件相同且適宜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果蠅的基因A-a控制體色,B-b控制翅型,兩對基因分別位于不同常染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng).已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配,F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅,比例為1:1.當(dāng)F1的黑身長翅果蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅:黑身殘翅:灰身長翅:灰身殘翅=6:2:3:1.下列分析錯誤的是(  )
A.果蠅這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黑身和長翅
B.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為$\frac{1}{5}$
C.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種
D.F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1:1

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同步練習(xí)冊答案