子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色。

(1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見下圖。其中,反映突變型豌豆葉片總?cè)~綠素含量變化的曲線是____________。

(2)Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見圖11。據(jù)上圖推測,Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的_______和_______。進一步研究發(fā)現(xiàn),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體。可推測,位點_______的突變導致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”。

(3)水稻Y基因發(fā)生突變,也出現(xiàn)了類似的“常綠”突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能,設計了以下實驗,請完善。

(一)培育轉(zhuǎn)基因植株:

Ⅰ.植株甲:用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細胞,培育并獲得純合植株。

Ⅱ.植株乙:________,培育并獲得含有目的基因的純合植株。

(二)預測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型:

植株甲:________維持“常綠”;植株乙:________。

(三)推測結(jié)論:________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )

A.綠葉中色素的分離實驗中,濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大

B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

C.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應時,效應T細胞發(fā)揮的作用是()

A.產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解

B.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解

C.產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能

D.促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安大學附屬中學高三訓練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

應用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是_______________,②過程常用的方法是_______________。

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有_______________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_______________和______________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ是_________細胞,Ⅲ代表的細胞具有_______________的特點。

(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的是_______________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安大學附屬中學高三訓練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物頂端優(yōu)勢的說法不正確的是

A.去除頂芽,會促進側(cè)芽的生長

B.保留頂端優(yōu)勢有利于提高棉花產(chǎn)量

C.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長受抑制

D.頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致;颊叩谋奖彼崃u化酶失活,苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻,組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是

A.一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn)

B.生物的一個性狀只受一個基因的控制

C.基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀

D.在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式( 。
A.二氧化碳B.碳酸鹽C.碳酸D.碳水化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對生物體中有關(guān)化合物的鑒定實驗,不正確的是( 。
選項鑒定對象試劑顏色變化反應條件
A酒精重鉻酸鉀溶液藍色酸性條件
B還原性糖斐林試劑磚紅色水浴加熱
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要加熱
D脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色不需要加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。

(2)圖2中在 點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 (填“較低”、“相等”或“較高”)。

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