經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

A．p－q

B．q－p

C．p－q＋1

D．q－p＋1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關顯微鏡的敘述，不正確的是（ ）

A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標。

B．在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應開大光圈和將反光鏡由平面換成凹面。

C．在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野右上方有一結構因太小看不清，此時應直接換上高倍鏡，用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可。

D．在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原時，用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中脂質(zhì)不可能具有的功能是

A．作為能量的儲存形式和運輸形式

B．構成細胞膜等生物膜

C．在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

D．催化新陳代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．SARS病毒能夠在空氣中代謝、傳播，不依賴細胞完成生命活動

B．細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D．草履蟲能夠單獨完成各項生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細胞，有關該組生物的敘述中錯誤的是

A．圖中各細胞均具有核糖體

B．具有核膜和染色體的生物有①②③

C．①和④是一類生物，而且都有纖毛或鞭毛有利于運動

D．各細胞結構上的差異性體現(xiàn)了細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由一分子含氮堿基、一分子磷酸、一分子化合物A構成一分子化合物B，對A、B的敘述最準確的是

A．A是核糖B為核苷酸

B．A是脫氧核糖B脫氧核糖核酸

C．A是核糖B為核糖核苷酸

D．A是五碳糖B為核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞的組成物質(zhì)及結構的敘述中，正確的是

A．蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連接成的多聚體

B．細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性

C．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關的酶

D．有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離某種細胞器的化學成分，并用吡羅紅甲基綠染色劑和雙縮脲試劑進行檢測．發(fā)現(xiàn)能使吡羅紅甲基綠染色劑呈現(xiàn)紅色，使雙縮脲試劑呈紫色。則該細胞器最可能是

A．核糖體 B高爾基體 C．線粒體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)學知識在生產(chǎn)中的應用,屬于種群水平的是（ ）

A．利用玉米螟天敵赤眼蜂防治蟲害

B．“稻—藕—魚”立體種養(yǎng),充分利用了稻田的有限空間

C．依據(jù)年齡組成預測草原老鼠種群數(shù)量變化

D．建立人工防護林時注意適當增加植物種類多樣性

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同步練習冊答案