下列有關(guān)真核細(xì)胞質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A.具有識(shí)別和控制物質(zhì)進(jìn)出功能

B.結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為一定的流動(dòng)性

C.是由磷脂分子組成的雙層膜

D.磷脂分子在膜兩側(cè)分布不對(duì)稱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于

A. 細(xì)胞內(nèi)的氧濃度

B. 細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C. 細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D. 細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田棄耕后的演替過程中灌木會(huì)逐漸取代草本植物,其主要原因是

A.灌木繁殖能力較強(qiáng)

B.草本植物壽命較短

C.草本植物較為低等

D.灌木較為高大,能獲得更多的陽(yáng)光

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某高等植物光合作用的部分過程,圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”活動(dòng)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

(1)發(fā)生圖甲所示過程的部位是葉綠體內(nèi)的 ,其中物質(zhì)①是 ,物質(zhì)③將用于光合作用的

階段。

(2)圖甲中的物質(zhì)④多數(shù)將形成

(3)依據(jù)圖乙分析可知,影響光合速率的因素為 ,當(dāng)光強(qiáng)度為A時(shí),限制光合速率的因素為 ;在溫室栽培中,若光強(qiáng)度處于在BC區(qū)段時(shí)可以通過采取 措施,提高作物產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中,能夠特異性殺滅癌變細(xì)胞和異體細(xì)胞的是

A.巨噬細(xì)胞 B.效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,

C.輔助T淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

欲探究pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)選擇表中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組試管是

試管

內(nèi)容物

條件

lmL10%雞蛋清溶液+lmL清水

35°C水;pH=5

lmL10%雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶

38°C水。籶H=5

lmL10%雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶

38°C水;pH=9

lmL10%雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶

35°C水浴;pH=9

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是

A.光照和水分決定頂極群落的類型

B.群落演替不能永恒延續(xù)地進(jìn)行

C.原生演替和次生演替的起始條件相同

D.群落演替過程存在物質(zhì)和能量循環(huán)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列依次表示倒平板、接種的位置,以及劃線法接種的路徑示意圖,其中錯(cuò)誤的是

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是

A.種子庫(kù)貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行呼吸作用

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案