【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】為治療糖尿病,研究人員提出了如下圖的方法。
(1)一般選用的圖中①都是_______________的供體細(xì)胞。
(2)核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí),一般用微型吸管一并吸出__________________________。
(3)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件外,還需要有_______________。上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由_______________中分離出來,在功能上具有______________________________。
(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是_______________。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為_______________。
(5)“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生_______________,從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞。
(6)該治療糖尿病的方法與相比異體移植,突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純合高稈(D)抗。‥)水稻和純合矮稈(d)染。╡)水稻兩個(gè)純合子作親本雜交,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為 ( )
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有( )
A. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B. 種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C. 種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
D. 種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是( )
A. 31P、32P和32S B. 31P、32P和35S
C. 31P、32P和32S、35S D. 32P和32S、35S
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)雌雄蛙,若用人工方法孕育出1 000只蝌蚪,從理論上推算,至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞的數(shù)量分別是( )
A. 280 和 1 000 B. 1 000 和 4 000
C. 1 000 和 250 D. 4 000 和 2 000
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。圖丙為光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,與__________________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
(2)乙圖中用____________________________________表示植物的光合作用速率。
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為___________mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為__________________條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向__________________移。
(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________________。
(5)觀察圖丙可知,更適合在弱光下生長(zhǎng)的是_____________(A、B)植物;若光照強(qiáng)度為大于X小于Y時(shí),一晝夜(12h光照)能正常生長(zhǎng)的是_____________(A、B)植物。若光照強(qiáng)度為Z,則一晝夜(12h光照)A植物單位面積積累的葡萄糖為_____________(mg)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄是二倍體植物(染色體 2N=24)。有一種三體,其 6 號(hào)染色體的同源染色體 有三條(比正常的番茄多了一條 6 號(hào)染色體)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),形成一個(gè)二價(jià)體和一個(gè)單價(jià)體;3 條同源染色體中的任意 2 條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì),另 1 條同源染色體不能配對(duì),減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價(jià)體的同源染色體正常分離,組成單價(jià)體的 1 條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他如 5 號(hào)染色體正常配對(duì)、分離(如圖所示)。
(1)在方框中繪出三體番茄減數(shù)第一次分裂后期染色體圖解,并標(biāo)明相應(yīng)的染色體。_____
(2)設(shè)三體番茄的基因型為 AABBb,則花粉的基因型及其比例 是_____。則根尖分生區(qū)連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為_____。
(3)從變異的角度分析,三體的形成屬于_____變異,形成的原因是_____形成的異常配子和正常減數(shù)分裂形成的配子結(jié)合成的受精卵發(fā)育而成。
(4)以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄為父本,以純合正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進(jìn)行雜交。試回答下列問題:
①假設(shè) D(或 d)基因不在第 6 號(hào)染色體上,使 F1 的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為_____。
②假設(shè) D(或 d)基因在第 6 號(hào)染色體上,使 F1 的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為_____。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為 Aadd 個(gè)體的概率為 1/6
B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為 8 條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者該病最有可能是伴 X 隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成, 其配子基因型有 AXW 、aXW、AY、aY 四種
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃蛋白酶在胃中能在很短時(shí)間內(nèi)催化蛋白質(zhì)的水解,在小腸中卻不能催化蛋白質(zhì)的水解。這個(gè)現(xiàn)象說明了酶具有的特點(diǎn)有
A. 專一性 B. 高效性和易受許多因素影響
C. 高效性和專一性 D. 專一性和易受許多因素影響
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