表是分析豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所得到的子代F2的基因型(非等位基因位于非同源染色體上),表中部分基因型沒(méi)有列出,有的以數(shù)字表示.下列哪項(xiàng)敘述是不正確的(  )
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
A、表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線(xiàn)粒體
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
C、F2中出現(xiàn)親本沒(méi)有的重組性狀的比例是
6
16
10
16
D、表中被研究的基因符合孟德?tīng)柕倪z傳定律
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:分析表格:根據(jù)基因的自由合定律,可知1(YYRR)的概率為
1
4
×
1
4
=
1
16
;2(YYRr)的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
;3(YyRr)的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
;4(yyRr)的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
.親本的性狀為YYRR和yyrr或YYrr和yyRR,后代重組性狀占
6
16
10
16
解答: 解:A、圖中的基因都是核基因而非葉綠體和線(xiàn)粒體中的基因,所以其載體只能使染色體,A錯(cuò)誤;
B、圖中1的概率
1
16
,2的概率
1
8
,3的概率是
1
4
,4的概率是
1
8
,所以1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1,B正確;
C、如果親本基因型是YYRR×yyrr,表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例是
3
8
,如果親本基因型是yyRR×YYrr,表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例
5
8
,C正確;
D、表中的兩對(duì)基因符合自由組合定律,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用,要求考生能運(yùn)用基因自由組合定律中的棋盤(pán)法和逐對(duì)分析法解題.明確親本的基因型不同時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例是不同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

等位基因的產(chǎn)生發(fā)生在( 。
A、基因突變過(guò)程中
B、減數(shù)分裂過(guò)程中
C、染色體變異過(guò)程中
D、有絲分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知A與a、B與b、C與c三對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交,下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是(  )
A、表現(xiàn)型有8種,不同于雙親的占
7
16
B、表現(xiàn)型有8種,與親本相同的占
9
32
C、基因型有18種,與親本相同的占
1
8
D、純合子有6種,合計(jì)占子代的
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)某植物莖的高度受兩對(duì)基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一顯性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代F1中高7cm的植株基因型分別有
 
種,所占比例為
 
,后代的性狀分離比為
 

(2)圖A表示某哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn),圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

①該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
.圖A中需要DNA解旋酶作用的是
 
過(guò)程.
②若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞中移向同一極的基因是
 
.圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中位于過(guò)程
 
,圖C細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
 

(3)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料,隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測(cè)知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請(qǐng)問(wèn)A基因的基因頻率和a的基因頻率分別為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類(lèi)型的個(gè)體,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,個(gè)體之間能自由交配.則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
5
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是( 。
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)生物材料使用試劑呈現(xiàn)顏色
A還原糖西紅柿汁斐林試劑磚紅色
B蛋白質(zhì)稀釋的雞蛋清健那綠紫色
C脂肪花生種子蘇丹Ⅲ染液紅色
DDNA口腔上皮細(xì)胞甲基綠綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示圖甲和圖乙為毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁截面圖(大小不成比例).圖中①、②表示結(jié)構(gòu),a、b、c表示物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ表示場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。 
①圖中①和②表示的都是內(nèi)皮細(xì)胞;
②乙圖中物質(zhì)只能由Ⅰ處流入Ⅱ處;
③乙圖結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)的通透性高于甲圖;
④甲圖中c物質(zhì)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
A、③B、①②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物--選修Ⅰ生物技術(shù)實(shí)踐】
同學(xué)們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸飳?duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL
(1)簡(jiǎn)述土壤中可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
指示劑,細(xì)菌合成的
 
將尿素分解為
 
,pH升高,使指示劑變?yōu)?div id="pdxgpbt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
 
,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的
 
 
,實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng),原因是
 

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí),常采用
 
 
接種,獲得
 
菌落后繼續(xù)篩選.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
 
處理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列判斷正確的是( 。
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、⑥是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心
C、⑦具有單層膜結(jié)構(gòu)
D、⑤為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是新陳代謝的主要場(chǎng)所

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