1.人類白化病由基因a控制,紅綠色盲基因由b控制,據(jù)圖分析:
(1)Ⅰ(兩病均患)的性別一定是男性
(2)若這對(duì)夫婦生下了孩子H,則H的基因型為AAXBXB,表現(xiàn)型為正常女性 (要指出性別).該夫婦的子女中,白化病兼色盲的男孩的幾率是$\frac{1}{16}$
(3)中年以后,該夫婦又生了一個(gè)核型為47XXY的色盲患者,那么染色體不分離現(xiàn)象發(fā)生在母方還在父方?母方什么時(shí)間發(fā)生的?減數(shù)第二次分裂.

分析 分析題圖:父親的基因型為AaXBY,母親的基因型為AaXBXb;C為初級(jí)精母細(xì)胞,D和J為次級(jí)精母細(xì)胞,E為精細(xì)胞,F(xiàn)和G為卵細(xì)胞或極體.

解答 解:(1)由圖可知,父親的基因型為AaXBY,母親的基因型為AaXBXb,他們所生女孩不可能患色盲,因此Ⅰ的性別是男性.
(2)I的基因型為aaXbY,說(shuō)明精子的基因型為aY,F(xiàn)的基因型為aXb,則E的基因型為AXB,G的基因型為AXB,則孩子H的基因型為AAXBXB,表現(xiàn)型為正常女性.父親的基因型為AaXBY,母親的基因型為AaXBXb,他們生下白化色盲男孩(aaXbY)的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$.
(3)根據(jù)題意分析可知:一個(gè)性染色體為XXY的色盲男孩,基因型為XbXbY,而夫婦表現(xiàn)正常,則父親的基因型肯定是XBY,母親的基因型是XBXb,所以XbXb只能來(lái)自母親,其產(chǎn)生的原因是母親在減數(shù)第二次分裂后期XbXb染色體沒(méi)有正常分離.
故答案為:(1)男性    (2)AAXBXB     正常女性  $\frac{1}{16}$
(3)母方  減數(shù)第二次分裂

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用細(xì)胞工程的方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題.
(1)在已經(jīng)標(biāo)注好了的名稱中,有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正剩余明顯的兩處錯(cuò)誤名稱和一處繪圖錯(cuò)誤:
a.高爾基體應(yīng)改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為高爾基體.
c.染色質(zhì)應(yīng)改為核仁.
d.圖中不應(yīng)出現(xiàn)葉綠體.
(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是9(填代號(hào)).
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體雖然沒(méi)有直接相連,但可以通過(guò)囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
(4)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子,細(xì)胞膜表面的受體與信號(hào)分子的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)時(shí),向待測(cè)組織液加入斐林試劑進(jìn)行驗(yàn)證,在鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,向待測(cè)組織液先加入A液,再加入B液,如待測(cè)組織液中有蛋白質(zhì),則會(huì)呈現(xiàn)紫色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分.有關(guān)該現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( 。
A.液泡內(nèi)Na+的大量貯存需要細(xì)胞代謝提供能量
B.液泡內(nèi)Na+參與調(diào)節(jié)細(xì)胞液濃度,大量貯存使細(xì)胞液濃度增大
C.該現(xiàn)象說(shuō)明,植物通過(guò)維持正常pH來(lái)保證細(xì)胞正常的生理活動(dòng)
D.該現(xiàn)象說(shuō)明,鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在一次深呼吸后,往往會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間的呼吸暫停.這主要是由于血液中( 。
A.氧氣過(guò)多B.氧氣過(guò)少C.二氧化碳過(guò)多D.二氧化碳過(guò)少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.脂質(zhì)不可能具有的功能有( 。
①參與生物膜構(gòu)成  
②調(diào)節(jié)代謝
③攜帶遺傳信息
④儲(chǔ)存能量
⑤生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為(負(fù))反饋 調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的腎上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高.
(3)甲分泌的生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是下丘腦.
(5)除上所述所涉及的調(diào)節(jié)方式外,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持還需要免疫調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲
B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒加
D.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增→血糖水平回落

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