【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含143個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關敘述不正確的是

A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應

D. 形成該蛋白質(zhì)過程中減少的分子量為2512

【答案】D

【解析】該蛋白質(zhì)共含271個氨基酸，其含有的氨基酸最多有20種，A正確；該分子的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=143-3=140個，B正確；該物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、具有肽鍵，遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應，C正確；由143個氨基酸合成該蛋白質(zhì)分子時的脫水數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=143-3=140個，脫去的氫分子數(shù)=二硫鍵數(shù)（4個），所以由143個氨基酸合成該分子后的相對分子質(zhì)量共減少140×18+2×4=2528，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

(1)圖中［2］的主要成分是____________ ,與其形成有關的細胞器是［　］_______________ 。

(2)圖中［1］的結(jié)構(gòu)特點是具有__________ ，功能特點是____________。

(3)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)［�。�______的_____作用后，才能進入生物界。其色素位于________上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】既不具有同源染色體又不具有姐妹染色單體的動物細胞是（　�。�
A.卵原細胞
B.初級卵母細胞
C.卵細胞
D.剛形成的次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳信息的說法不正確的是

A. 所有生物的遺傳信息都是貯存在堿基的排列順序之中

B. 蜜蜂的未受精卵細胞中攜帶著控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息

C. 在生物個體發(fā)育過程中，遺傳信息的表達與環(huán)境密切相關

D. 在真核生物中遺傳信息的傳遞可表示為：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用，它參與了（ ）
A.非特異性免疫
B.體液免疫
C.細胞免疫
D.合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖曲線的描述中，正確的是

A. 該曲線圖若表示捕食與被捕食關系，則A為捕食者B為被捕食者

B. 如果A表示動物血漿中甲狀腺激素含量變化，則B可以表示促甲狀腺激素含量變化

C. 如果B表示動物血漿中血糖含量的變化，則A表示胰島素含量的變化

D. 如果B表示人體內(nèi)免疫細胞T細胞濃度，則A表示體液中HIV濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如表所示，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法中不正確的是（ ）

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生作用后顏色分別變?yōu)樗{色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D. 這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管中裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣己去除C02，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無關變量

B. 若關閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C. 若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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