某生物小組探究果實(shí)中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是
A.乙烯能調(diào)節(jié)細(xì)胞的呼吸速率,從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B.隨著乙烯濃度增大,呼吸峰值不斷增大
C.隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前
D.乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果.相關(guān)分析正確的是
家庭成員 | 父親 | 母親 | 弟弟 | 祖父 | 祖母 | 姑姑 | 姑父 | 姑姑家表哥 |
正常 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
患病 | √ | √ |
A.該病的致病基因一定位于常染色體上
B.其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率為0
C.該女將致病基因傳遞給兒子與女兒的概率相同
D.該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率為1/4或1/2
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于遺傳和變異的認(rèn)識正確的是( )
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合
B.非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異
C.基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子比例為1∶1
D.利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出來的植株是四倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體,它們是AaBbDd,那么,一個(gè)花粉管中的兩個(gè)精子中的染色體是( )
A.ABD和abd B.AbD和abd
C.AaB和Bbd D.Abd和Abd
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物的說法,正確的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生進(jìn)行了無氧呼吸,可觀察是否產(chǎn)生氣泡來檢驗(yàn)
B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.當(dāng)缺少氧氣和糖源時(shí),醋酸菌可以將糖分解為醋酸
D.測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是
A.喝牛奶,進(jìn)入胃中 B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性,某生物興趣小組以三種微生物提取液(提取液中淀粉酶濃度相同)為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | ||
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 蒸餾水(ml) | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8緩沖液(ml) | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |
淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | B | 1 | |
甲生物提取液(ml) | C | ||||
乙生物提取液(ml) | D | ||||
丙生物提取液(ml) | E | ||||
37℃的水浴,保溫1小時(shí) | |||||
總體積(ml) | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | |
滴加等量的碘液 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 顏色深淺程度 | ++ | - | + | F |
注:“+”顯色,“+”越多顯色越深;“-”不顯色 | |||||
(1)表中A的數(shù)值為_______,F(xiàn)的顏色深淺程度為_______(用“+”或“-”表示)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________,無關(guān)變量有______________(寫出兩種即可)。
(3)根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶的濃度相同,但活性不同。造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞壞死不屬于細(xì)胞編程性死亡
B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理現(xiàn)象
C.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)有關(guān)
D.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程
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