下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能會發(fā)生改變
B.由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖具有還原性
C.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N主要存在于肽鍵中
D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸
科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程的敘述正確的是( )
A.所有的限制酶都能識別同一種特定的核苷酸序列
B.基因工程技術是唯一能沖破遠源雜交不親和的障礙培育生物新品種的方法
C.質粒是基因工程中唯一用作運載目的基因的工具
D.對目的基因進行大量復制的過程稱為分子 “克隆”
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關現(xiàn)代生物技術的表述,不正確的是( )
A.轉入到油菜細胞核的抗除草劑基因,可通過花粉傳播造成基因污染
B.基因治療是將健康的外源基因導入患者的所有細胞中
C.蛋白質工程和基因工程的直接操作對象都是基因
D.移植胚胎干細胞可使退化的組織修復并恢復正常功能
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關敘述不正確的是( )
A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B.需生長調節(jié)物質調控①②過程的細胞分裂和分化
C.細胞全能性表達前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞內某些有機物的元素組成、單體和功能關系,其中A、B代表某些元素,X、Y、Z、P代表單體,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體。相關敘述錯誤的是( )
A. A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N
B.P在生物體內約有20種,可以用雙縮脲試劑鑒定
C.Ⅰ可以代表糖類,也可以代表脂肪
D.Y物質中的單糖是脫氧核糖,Ⅳ多樣性由Ⅱ決定
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D.用甲基綠和吡羅紅染色可顯示DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞學說的敘述正確的是( )
A.細胞學說認為一切生物都是由細胞構成的
B.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學說
C.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
D.魏爾肖提出了“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于單克隆抗體,下列敘述不正確的是 ( )
A.可以制成診斷盒,用于疾病的診斷
B.可以與藥物結合,用于病變細胞的定向治療
C.可以利用基因工程技術生產
D.可以在生物體內生產,不能在體外生產
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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,相關敘述正確的( )
A.1接受的太陽能是流徑此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.碳元素在1、2、3、4間以含碳有機物的形式傳遞
C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級生物是1
D. 碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時,能量也伴隨著進行流動
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