關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．在森林群落中，動(dòng)物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在

C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征

D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來(lái)自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群由不同基因型的個(gè)體組成，其中EE個(gè)體40個(gè)，Ee個(gè)體40個(gè)，ee個(gè)體20個(gè)，則基因e的頻率是

A．20% B．40% C．60% D．80%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某女性表現(xiàn)型正常，她的父親、外祖父、哥哥和弟弟均同時(shí)患有甲�。ˋ、a）和乙�。˙、b），她母親、外祖母、姐姐和妹妹表現(xiàn)型均正常。她與沒(méi)有攜帶這兩種病的致病基因的正常男子結(jié)婚，生下四個(gè)男孩，一個(gè)正常、一個(gè)同時(shí)患有甲病和乙病、一個(gè)只患甲病，一個(gè)只患乙病。

（1）請(qǐng)分別確定甲病和乙病基因在染色體上的位置：____ 。（只需考慮常染色體、X染色體和Y染色體，不考慮XY染色體同源區(qū)段）。

（2）分別依次寫出該女性生下四個(gè)男孩（一個(gè)正常，一個(gè)同時(shí)患有甲病和乙病、一個(gè)只患甲病，一個(gè)只患乙�。┑幕蛐停� 。該女性生下這四個(gè)表現(xiàn)型不同的男孩的原因是____ 。

（3）患乙病的男孩的致病基因最終來(lái)源于該女性的____ 。（填“父親”或“母親”或“外祖父”或“外祖母”）

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下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是

A．人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度

B．如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林

C．在群落演替過(guò)程中，最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物

D．森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是指

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．細(xì)胞外液

C．體液 D．組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．核膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體等多種細(xì)胞器

B．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

C．3是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D．1、5是有氧呼吸的場(chǎng)所，該細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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