破傷風(fēng)桿菌一般在較深傷口內(nèi)繁殖,其致病作用主要由產(chǎn)生的外毒素引起,其外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.破傷風(fēng)桿菌在細(xì)胞增殖時(shí)因染色體的復(fù)制導(dǎo)致DNA加倍
B.破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素為蛋白質(zhì)類物質(zhì)
C.破傷風(fēng)桿菌生命活動(dòng)所需的能量來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有機(jī)物的氧化分解
D.破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進(jìn)行預(yù)防接種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分?( )
A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸
C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C63H103O45N17S2的肽鏈,最多能有幾個(gè)肽鍵( )
A. 63個(gè) B. 17個(gè) C. 62個(gè) D. 16個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三上學(xué)期第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)分析正確的是 ( )
A.4號(hào)患甲病說(shuō)明1號(hào)和2號(hào)遵循基因的自由組合定律
B.6號(hào)和7號(hào)與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3
C.從1號(hào)個(gè)體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病
D.若3號(hào)不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用。圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COP I、COP II是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸。
(1)細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會(huì)在____________(細(xì)胞器名稱)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),并通過(guò)圖中COP II沿____________(填“甲→乙”或“乙→甲”)的方向運(yùn)輸,經(jīng)___________(細(xì)胞器名稱)分揀后為囊泡形式分泌出細(xì)胞。
(2)在甲中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在甲中大量積累,此時(shí)細(xì)胞會(huì)通過(guò)改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成,或增加識(shí)別降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中,則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素,可隨血液運(yùn)送到全身各處,與靶細(xì)胞膜上的___________結(jié)合,影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成___________功能的分子基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水
C.過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在生物體的細(xì)胞內(nèi)需要儲(chǔ)備大量的ATP
B.ATP是由磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺嘌呤構(gòu)成的
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
D.ATP能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能,但不可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:綜合題
(1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是 。
(2)如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是 。
(3)評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量。賴氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)原理:必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí),會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良,體重增加緩慢或減輕。
實(shí)驗(yàn)方案:
①配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A; ,配制成食物B。
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重。
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A; 。
④觀測(cè): 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸 |
② | 賴氨酸是大鼠的必需氨基酸 |
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