15.番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果.P的兩個個體的雜交相當于測交.
(2)F1紅果的基因型是Dd,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是1DD:2Dd.
(3)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,基因型是dd.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果,即發(fā)生性狀分離,說明紅果相對于黃果為顯性性狀,且F1紅果的基因型為Dd,則P中紅果的基因型為Dd,P中、F1中和F2中黃果的基因型均為dd,F(xiàn)2中紅果的基因型為DD或Dd.

解答 解:(1)由于F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果,即發(fā)生性狀分離,說明紅果為顯性性狀.根據(jù)子一代的表現(xiàn)型可知,親本的基因型為Dd和dd,這兩個個體的雜交相當于測交.
(2)親本紅果與黃果雜交,既有紅果,也有黃果,因此親本紅果是雜合子,基因型為Dd,因此子一代紅果基因型也為Dd;Dd×Dd→DD:Dd:dd=1:2:1,因此子二代紅果的基因型是DD、Dd,比例是1:2.
(3)(3)由(1)知,黃果是隱性性狀,F(xiàn)1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,基因型是dd.
故答案為:
(1)紅果    測交
(2)Dd      1DD:2Dd  
(3)黃果      dd

點評 本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及各個個體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題

觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明( )

A.細胞壁相當于一層半透膜

B.洋蔥表皮細胞是活的

C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度

D.細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極
B.乙和丙在組成成分上有差異,乙含有DNA
C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍
D.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列表述不正確的是(  )
A.磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)
B.淀粉和纖維素都是由許多葡萄糖連接而成,而且兩者的分子結(jié)構(gòu)也相同
C.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
D.脂肪水解的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的96只后代中,有黑翅23只,灰翅49只,白翅24只.若黑翅與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是(  )
A.100%B.50%C.67%D.1.33%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基適宜的pH為( 。
A.1.5-2.5B.3.5-4.5C.6.5-7.5D.8.5-9.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在減數(shù)第二次分裂后期某生物細胞有12條染色體,那么該生物體細胞中的染色體數(shù)目最可能是( 。
A.6條B.12條C.24條D.48條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能,從干沙地開始的濕地演替過程:地衣階段一一苔蘚階段一一草本階段一一濕生草本植物階段.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B.人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變其方向
C.草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布沒有影響
D.草本階段比苔蘚階段豐富度高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列敘述正確的是( 。
A.根、芽、莖3種器官對生長素反應(yīng)的敏感程度不同
B.c點對應(yīng)的生長素濃度促進莖的生長,抑制芽的生長
C.e點對應(yīng)的生長素濃度抑制莖的生長
D.a、b、d點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

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