我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖。

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___________上。需先用___________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測(cè)定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析，該植物可通過(guò)___________以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。

（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)的程度）的日變化趨勢(shì)。8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是___________。18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有___________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．艾滋病的傳染性極強(qiáng)

B．生活中與患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA

D．補(bǔ)牙時(shí)，可因使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而未消毒的器械而感染HIV

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某藥物H3Z是一種多肽類的激素，能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨(dú)癥等病。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. H3Z的基本單位是核苷酸

B. 合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來(lái)自氨基

C. 孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀

D. 若H3Z被水解成1個(gè)2肽，3個(gè)4肽，5個(gè)6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是35

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以作為生命系統(tǒng)最基本層次的是（ ）

A．病毒 B．一棵松樹 C．精子 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖1表示的生理過(guò)程是_________，其主要的生理意義在于________。

（2）圖2中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明_________________；

若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是__________。

（3）圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是_____________。

（4）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖_________（填圖序號(hào)）中的膜結(jié)構(gòu)。

（5）圖1~3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____。

（6）圖1~3說(shuō)明生物膜具有的功能有___________（寫出3項(xiàng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）。下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞卻不一定有a

B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶

D．此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β-珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素，用編碼上述蛋白質(zhì)基因的單鏈片段分別做探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA的限制酶切片片段的單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)；用同樣的三種基因的單鏈片段做探針，對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：下列敘述正確的是（ ）

細(xì)胞總DNA

細(xì)胞總RNA

輸卵管細(xì)胞

紅細(xì)胞

胰島細(xì)胞

輸卵管細(xì)胞

紅細(xì)胞

胰島細(xì)胞

卵清蛋白基因

+

+

+

+

—

—

β-珠蛋白基因

+

+

+

—

+

—

胰島素基因

+

+

+

—

—

+

“+”表示雜交過(guò)程中有雜合雙鏈 “—” 表示雜交過(guò)程中有游離的單鏈

A．胰島細(xì)胞中只有胰島素基因

B．上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中某些基因被丟失所致

C．在輸卵管細(xì)胞中無(wú)β-珠蛋白基因和胰島素基因

D．在紅細(xì)胞成熟過(guò)程中有選擇性地表達(dá)了β-珠蛋白基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

時(shí)間/min
 

0
 

30
 

60
 

90
 

120
 

150
 

甲（血糖濃度/mmol•L-1）
 

4．2
 

6．9
 

6．1
 

5．0
 

4．2
 

4．2
 

乙（血糖濃度/mmol•L-1）
 

7．2
 

8．6
 

8．1
 

7．8
 

7．5
 

7．5
 

（1）甲乙中可能患有糖尿病的是 。

（2）甲在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高素與胰島素含量的比值 ，其原因是 。

（3）胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)，I型糖尿病患者出現(xiàn)相關(guān)癥狀的原因可能是 。

（4）促進(jìn)機(jī)體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有 （填序號(hào)）。

①血糖濃度降低 ②血糖濃度升高

③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 ④胰高血糖素的分泌

（5）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制甲血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出其胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線圖。 ．

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