6.光合作用過(guò)程中能把水分解的物質(zhì)是( 。
A.葉綠素aB.葉綠素b
C.胡蘿卜素和葉綠素D.胡蘿卜素

分析 光合作用的光反應(yīng)階段,全部的胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b,大多數(shù)葉綠素a能夠吸收、傳遞光能,稱(chēng)為天線(xiàn)色素,它們把吸收來(lái)的光能最終傳遞給處于特殊狀態(tài)的葉綠素a,使其被激發(fā),葉綠素a激發(fā)出了一個(gè)電子,該電子最終被輔酶Ⅱ接受,變?yōu)镹ADPH(還原型輔酶Ⅱ)分子,而旁邊的酵素使水裂解成氫離子和氧原子,多余的電子去補(bǔ)葉綠素a分子上的缺.稱(chēng)之為電子傳遞鏈.

解答 解:根據(jù)試題分析,光合作用過(guò)程中能把水分解的物質(zhì)是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的光反應(yīng)階段的電子傳遞,識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基與植物細(xì)胞培養(yǎng)基的成分有所不同
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C.動(dòng)物體細(xì)胞可以發(fā)育成一個(gè)完整體,而植物體細(xì)胞則不能
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可發(fā)生遺傳物質(zhì)改變,而植物不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖:
(1)完成過(guò)程①②③所需要的酶依次是逆轉(zhuǎn)錄酶、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶或限制性?xún)?nèi)切酶)、DNA連接酶.
(2)過(guò)程⑥中,首先是經(jīng)過(guò)B細(xì)胞的增殖、分化過(guò)程,該過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞有記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞).過(guò)程⑦產(chǎn)生的細(xì)胞類(lèi)型可能有3種,因此在生產(chǎn)過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)篩選才能獲得相應(yīng)的目的細(xì)胞.本流程圖中需要進(jìn)行篩選的過(guò)程有④⑤⑦⑧(用數(shù)字序號(hào)表示).
(3)過(guò)程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是細(xì)胞融合,獲得的X是雜交瘤細(xì)胞.X具有能在體外大量繁殖和產(chǎn)生特異性抗體的特性.
(4)過(guò)程⑧要對(duì)經(jīng)篩選獲得的較穩(wěn)定的X進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)才能獲得大量的單克隆抗體.動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)除了要有適宜的溫度條件之外,還需要控制好培養(yǎng)液的溶解氧、酸堿度和滲透壓(三種要寫(xiě)全)等.
(5)進(jìn)入人體的疫苗相當(dāng)于抗原,但又不具有致病性.因而能刺激志愿者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.在志愿者體內(nèi),抗體的產(chǎn)生及分泌過(guò)程中涉及到的膜結(jié)構(gòu)細(xì)細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.核酸是生物的遺傳物質(zhì),組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種( 。
A.5,2,8B.4,2,2C.5,2,2D.4,4,8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.暗反應(yīng)中三碳化合物被還原的條件是( 。
A.水、ATP、NADPHB.ATP、NADPH、酶
C.五碳化合物、NADPH、酶D.CO2、NADPH、酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程有(  )
A.CO2的固定,O2的釋放B.CO2和水反應(yīng)生成糖等物質(zhì)
C.H2O的分解,O2的釋放D.CO2的固定,C3的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一條多肽鏈有氨基酸110個(gè),則含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是(  )
A.110、110B.109、109C.9、9D.1、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在光合作用和呼吸作用過(guò)程中,氧元素的去向正確的是(  )
A.H2O--C6H12O6--CO2B.H2O--C6H12O6--H2O
C.H2O--O2--CO2D.H2O--O2--H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)必須始終用活細(xì)胞做材料,下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不必滿(mǎn)足此要求( 。
A.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原B.觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式D.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒

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