A. | 生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 | |
B. | 離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉 | |
C. | ATP的合成和水解 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜 |
分析 興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,這是由突觸的特殊的結(jié)構(gòu)決定的,興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)突觸小泡膜會(huì)與神經(jīng)元細(xì)胞膜融合,以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制,此時(shí)會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換.
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程是胞吐,存在膜的融合與轉(zhuǎn)化過(guò)程,A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜對(duì)離子的透性變化,相應(yīng)的離子通道發(fā)生開(kāi)放或關(guān)閉,B正確;
C、神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要消耗能量,存在ATP的水解和合成過(guò)程,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能與突觸后膜上的受體識(shí)別和結(jié)合,而不能進(jìn)入突觸后膜,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的流動(dòng)性,興奮在突觸處的傳遞機(jī)理和單向性,對(duì)于興奮在突觸處傳遞的過(guò)程的準(zhǔn)確理解與掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列分子和細(xì)胞水平的遺傳變異問(wèn)題。
(1)真核生物的基因能在細(xì)胞分裂時(shí)隨著___________的復(fù)制而復(fù)制,從而保持前后代遺傳信息的穩(wěn)定性。親代在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,基因會(huì)通過(guò)______________________________________(染色體的兩種行為)導(dǎo)致基因重組;基因在復(fù)制時(shí)會(huì)出現(xiàn)______________________三種差錯(cuò)導(dǎo)致基因突變;基因的載體—染色體會(huì)發(fā)生___________________兩類(lèi)變化導(dǎo)致染色體變異。
(2)基因中的遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給___________分子,再通過(guò)翻譯將遺傳信息反映到____________的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過(guò)程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系,依靠的是_______________和_______________兩種機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,胚胎的總體積逐漸變大 | |
B. | 移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的,不同生物移植的時(shí)期是相同的 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小 | |
D. | 胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤(pán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:0或1:1 | B. | 1:0或3:1 | C. | 1:1或1:2:1 | D. | 3:1或1:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖體 | |
C. | 進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行有機(jī)物的合成 | |
D. | 抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素就會(huì)阻礙細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
基因組合 | A不存在,不管B存在與否(aa Z-Z-或aa Z-W) | A存在,B不存在 (AZbZb或AZbW) | A和B同時(shí)存在 (AZBZ-或AZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 高爾基體 | C. | 中心體 | D. | 線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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