A、B、C、D、E分別表示幾種不同的育種方法,根據(jù)圖回答:

(1)A圖所示過程稱克隆技術,新個體丙的性別決定于
 
親本.
(2)在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NP′,是指導蛋白質(zhì)合成時,③處的氨基酸由物種P的
 
改變成了
 
.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C圖所表示的育種方法叫
 
,該方法最常用的做法是在①處
 

(4)D圖表示的育種方法是
 
,若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡單的方法是
 

(5)E圖中過程②常用的方法是
 
,與D方法相比,E方法的突出特點是
 
考點:生物變異的應用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A為核移植,B為誘變育種,C為多倍體育種,D為雜交育種,E為單倍體育種.
育種方法的比較如下表:
雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組 基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) 染色體變異(染色體組成倍增加)
解答: 解:(1)A圖所示過程稱克隆技術,由于性別是由性染色體決定的,所以新個體丙的性別決定于甲親本.
(2)在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NP′,是指導蛋白質(zhì)合成時,密碼子由GAC變?yōu)镚UC,所以③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了纈氨酸.
(3)C圖中小黑麥為八倍體,所表示的育種方法叫多倍體育種,該方法最常用的做法是在①處用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,抑制其有絲分裂過程中紡錘體的形成.
(4)D圖表示的育種方法是雜交育種,若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡單的方法是選出矮稈抗銹病的個體,讓其連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止.
(5)E圖表示的育種方法是單倍體育種,過程②常用的方法是花藥離體培養(yǎng),與D雜交育種方法相比,E方法的突出特點是明顯縮短育種年限.
故答案為:
(1)甲 
(2)天冬氨酸 纈氨酸
(3)多倍體育種 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
(4)雜交育種 選出矮稈抗銹病的個體,讓其連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止
(5)花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限
點評:本題考查作物育種的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、甲狀腺機能亢進患者的激素③分泌過多
B、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C、圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D、垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為細胞周期中細胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,據(jù)圖回答:

(1)完整的細胞周期是從
 
開始到
 
為止(用字母表示).
(2)j-k表示細胞處于分裂
 
期,這階段的特點
 
;研究染色體的數(shù)目和形態(tài)最好在
 
段,該期細胞內(nèi)染色體、DNA分子、染色單體數(shù)之比為
 

(3)表示分裂末期的是曲線的
 
段,該期植物細胞與動物細胞相比較會在赤道板附近形成
 
,其主要成分為
 

(4)完成細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線圖2.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖分析問題.

(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,必需將裝置放在溫度和有光照的地方.由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎是
 

(2)圖2中甲對應的生物是圖1中的
 
.圖2中的
 
對應的生物是圖1中的鯉魚.
(3)圖2的甲→丁中碳的流動形式是
 

(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是
 
(用箭頭和圖中文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種動物的各種細胞在分裂及受精作用過程中一個細胞核內(nèi)的DNA含量變化的示意圖.請分析說明以下問題:
(1)圖中表示有絲分裂的區(qū)間是
 
;表示減數(shù)第一次分裂的區(qū)間是
 
;表示減數(shù)第二次分裂的區(qū)間是
 
;表示受精作用的區(qū)間是
 

(2)細胞內(nèi)同源染色體不成對存在的區(qū)間是
 

(3)AB區(qū)間內(nèi),細胞內(nèi)最顯著的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示為夏季晴朗的白天某植物葉片的光合作用強度的變化曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB線段表示光合作用強度變化規(guī)律是:
 

(2)BC線段變化的原因是:
 

(3)DE線段變化的原因是:隨著
 
下降,導致
 
反應強度下降,其產(chǎn)物
 
的減少使
 
反應中的
 
步驟受阻,因而光合產(chǎn)物減少.
(4)如果用14CO2示蹤(圖2),在光合作用過程中14C的轉移途徑是:①是
 
,②是
 
,③是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用圓粒(R)豌豆與皺粒(r)豌豆雜交,F(xiàn)1有圓粒192個,皺粒189個,那么,親代的遺傳因子組合是( 。
A、Rr和rr
B、RR和rr
C、Rr和Rr
D、RR和Rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進行雜交,F(xiàn)1再進行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的( 。
A、
1
16
B、
3
16
C、
6
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng),下列敘述錯誤的是(  )
A、小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B、該基因轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
C、連續(xù)分裂n次后,子細胞中32P標記的細胞占
1
2n+1
D、該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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