【題目】將沒有吃完的西瓜,蓋上保鮮膜后放入冰箱,是很多人日常儲(chǔ)藏西瓜的辦法。但事實(shí)上,有時(shí)候蓋上保鮮膜儲(chǔ)藏的西瓜中的細(xì)菌種類和數(shù)目反而比沒用保鮮膜的多。某生物研究小組用保鮮膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制備浸出液,研究細(xì)菌的種類和數(shù)量。

1該研究小組需配制用于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基,配制的培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、 。一般采用 法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

2為了避免培養(yǎng)基污染,在培養(yǎng)過程中,需將平板 填“正置”或“倒置”。為了觀察浸出液中微生物的種類和數(shù)量,采用 法接種。接種時(shí),為了避免環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在 附近進(jìn)行。

3在培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,說(shuō)明西瓜的浸出液中有 (填“一種”或“多種”)細(xì)菌。細(xì)菌總數(shù)越多,說(shuō)明西瓜被細(xì)菌污染的程度越 (填“高”或“低”)。

【答案】

1氮源 無(wú)機(jī)鹽 高壓蒸汽滅菌

2倒置 稀釋涂布平板 酒精燈火焰

3多種

【解析】

1雖然培養(yǎng)微生物的各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。常采用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

2平板冷凝后,皿蓋內(nèi)側(cè)會(huì)凝結(jié)水珠。將平板倒置,可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。要觀察細(xì)菌的種類和數(shù)量,需采用稀釋涂布平板法。為了避免周圍環(huán)境中微生物的污染,需在酒精燈火焰旁進(jìn)行接種。

3通過觀察菌落的顏色、形狀和大小判斷微生物的種類,菌落種類越多,說(shuō)明微生物種類多;菌落數(shù)量多,說(shuō)明西瓜被細(xì)菌污染的程度高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是用細(xì)胞呼吸原理的是

手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎 稻田定期排水 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 光照下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧疾對(duì)人類的健康會(huì)造成極大危害,其病原體--瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物。早在東晉葛洪《肘后備急方》中就有青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之的記載,這對(duì)我國(guó)科學(xué)家從黃花蒿(中醫(yī)藥方中稱為青蒿)中提取抗瘧藥——青蒿素有重大啟示,其中屠呦呦由于在這方面的杰出工作榮膺2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

青蒿素,無(wú)色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā)。根據(jù)生物相關(guān)知識(shí),回答下列問題。

(1)使用水蒸氣蒸餾法______(填適用不適用)提取青蒿素,原因是____________。

(2)從黃花蒿中提取青蒿素時(shí),應(yīng)采用__________法,并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行__________和干燥,以提高效率;干燥過程應(yīng)控制好________和________,以防止青蒿素分解。

(3)提取過程中宜采用_________加熱以防止燃燒、爆炸;所得液體濃縮前需進(jìn)行__________。

(4)最后需要對(duì)所提取物質(zhì)進(jìn)行____________,以確定是否提取到青蒿素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是

A.造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果

B.衰老細(xì)胞的體積變小,因而其相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

C.細(xì)胞凋亡受基因控制,而細(xì)胞壞死不受基因控制

D.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀如下材料,回答下列問題:

資料:相傳,清康熙八年,安徽舉子王致和,京考未中,在京城做起了賣豆腐的生意.一天,他發(fā)現(xiàn)沒賣完的豆腐長(zhǎng)了白毛,舍不得丟棄,就將豆腐裝入壇內(nèi)撒鹽腌了,再密封起來(lái),秋末開壇意外制成了聞著臭,吃著香的腐乳。

資料:19世紀(jì)中期,法國(guó)的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)研究,法國(guó)科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌。

(1)中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是人類對(duì)微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是 ,制作果酒的微生物是酵母菌,它是兼性厭氧微生物,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行酒精發(fā)酵,其反應(yīng)式為 。

(2)在腐乳制作過程中,微生物生長(zhǎng)的溫度控制在 ;加鹽腌制,鹽可以析出豆腐中的水分,同時(shí),鹽能

(3)從資料中看出, 是研究和應(yīng)用微生物的前提。在無(wú)菌技術(shù)中,對(duì)操作者用酒精擦拭雙手屬于 ,對(duì)金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌,其中,培養(yǎng)基只能用 滅菌。

(4)通常在一環(huán)境中微生物有多種混合在一起,若要對(duì)某種微生物進(jìn)行純化,最常用的方法是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的粒色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因R1r1R2r2控制。R1R2決定紅色,r1r2決定白色,R對(duì)r為不完全顯性,并有累加效應(yīng),也就是說(shuō),麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2,則F2的基因型種類數(shù)和不同表現(xiàn)型比例為( )

A. 3種、3∶1

B. 3種、1∶2∶1

C. 9種、9∶3∶3∶1

D. 9種、1∶4∶6∶4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150 g和270 g。現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190 g的果實(shí)所占比例為( )

A.3/64 B.5/64 C.12/64 D.15/64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑核桃樹能向外界釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)——阿魏酸,它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉,并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A阿魏酸為化學(xué)信息,能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度

C微生物的減少,會(huì)使該林地土壤的有機(jī)質(zhì)增多

D土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】己知果蠅中長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀基因用A、a表示;直毛和分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀基因用B、b表示。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例。

表現(xiàn)型

長(zhǎng)翅、直毛

殘翅、直毛

長(zhǎng)翅、分叉毛

殘翅、分叉毛

雄果蠅

3/8

1/8

3/8

1/8

雌果蠅

3/4

1/4

0

0

1長(zhǎng)翅與殘翅、直毛和分叉毛這兩對(duì)相對(duì)性狀中, 為顯性性狀,其中控制直毛和分叉毛這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 常/X染色體上。

2兩只親代果蠅的基因型為 。

3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律:

第一步:選擇純種的長(zhǎng)翅直毛果蠅與純種殘翅分叉毛雄果繩交配,得到Fl

第二步:讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為 雌果蠅進(jìn)行測(cè)交;

第三步:觀察并統(tǒng)計(jì) 。

預(yù)期結(jié)果。

4遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲的正常培養(yǎng)溫度為25, 科學(xué)家將孵化后4一7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在37的環(huán)境下處理624小時(shí)后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案