玉米的高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，莖桿紫色（Y）對(duì)莖桿綠色（y）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。以基因型為ddYY和DDyy的玉米為親本雜交得到的F1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的高桿綠莖植株種植，并讓它們相互授粉，則后代中高桿綠莖與矮桿綠莖的比例為

A．5∶1 B．8∶1 C．3∶1 D．9∶7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組以水稻為研究對(duì)象，在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO2測定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作，結(jié)果如甲、乙圖所示。丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)甲圖結(jié)果可知，甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________對(duì)水稻光合速率的影響。

（2）科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)中測定光合速率時(shí)每天選定在8：30～11：30這一時(shí)間段是為了控制__________________等無關(guān)變量。

（3）利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)需要在保證施氮量相同及__________ 等條件下進(jìn)行。

（4）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是________________________________。在M點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)生丙圖中的哪些過程?___________ （用丙圖中字母表示）。在40℃～60℃范圍內(nèi)，隨溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是_____________________。

（5）分析上述實(shí)驗(yàn)，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是_________（回答出兩項(xiàng)即可）。

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaBbcc的小麥與一個(gè)基因型為AABbCc的小麥雜交，三對(duì)性狀遺傳符合基因自由組合規(guī)律，則子代中與親本基因型不同的個(gè)體占（ ）

A．1/4 B．3/8 C．3/4 D．1/16

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系；圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)熱___________，以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，這一調(diào)節(jié)中樞位于_________________。血液中A．B．C激素含量會(huì)增加，但激素的含量卻不會(huì)過高，因?yàn)樵诩に匕l(fā)揮作用的過程中存在________機(jī)制，其中A激素是______________。

（2）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí)，Ach存在于圖乙的________（用圖中的數(shù)字表示）中，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，作用于突觸后膜，引起Na＋ （內(nèi)流/外流），則突觸后膜的電位表現(xiàn)為動(dòng)作電位；而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl－ （內(nèi)流/外流），則抑制突觸后膜的興奮。

（3）圖丙中d細(xì)胞是________。研究表明，某種溶血性貧血病是由于病毒、藥物等使患者紅細(xì)胞膜抗原變性，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，與紅細(xì)胞膜抗原發(fā)生交叉反應(yīng)，導(dǎo)致紅細(xì)胞壽命縮短，發(fā)生溶血。這種病屬于免疫學(xué)中的____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（1）過程①代表的過程是 ，過程⑦的實(shí)驗(yàn)技術(shù)名稱是 。

（2）過程③構(gòu)建出的表達(dá)載體必須要含有 、 、 和目的基因等結(jié)構(gòu)。

（3）過程⑥發(fā)生的生理過程是 。

（4）生產(chǎn)藥物時(shí)可用大腸桿菌做受體細(xì)胞，那么④應(yīng)采用 處理，使受體細(xì)胞處于 ，從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞；藥物生產(chǎn)也可用乳腺生物反應(yīng)器，那么④則應(yīng)采用 的方法，從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。

（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 作疫苗。

（6）實(shí)際應(yīng)用時(shí)需要A蛋白具有較好的穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造時(shí)，首先必須了解該蛋白的 ，最終通過改變 ，再通過基因工程得到新的植酸酶。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的重要環(huán)節(jié)，下列關(guān)于調(diào)查的敘述中正確的是

A．土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣，豐富度與物種數(shù)有關(guān)

B．調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化：樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片，再用顯微鏡觀察

C．標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查，此方法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上難題

D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相對(duì)兩條邊上的菌體

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為人體內(nèi)生理過程的圖解，下列敘述正確的是

A．腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞內(nèi)

B．胰島素能促進(jìn)⑥⑦⑧過程，腎上腺素不能促進(jìn)⑤過程

C．血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí)，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液的pH明顯降低

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科目：高中生物 來源：2015年湖南省株洲市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)存在染色質(zhì)

B．核仁參與核糖體形成

C．核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D．核膜不屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可水解自身生物大分子，產(chǎn)生營養(yǎng)成分，供細(xì)胞急需。在此過程中起積極作用的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．高爾基體 C．溶酶體 D．核糖體

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