基因型為 AaXbY 的果蠅在產(chǎn)生精子的過程中，某一初級精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為 AaXb的精子，則相關(guān)描述正確的是

A．該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常，一半異常

B．Xb與 Xb、Y與 Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

C．該果蠅產(chǎn)生的基因型為 AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是 1/2

D．一個精原細(xì)胞可能產(chǎn)生 AXb、aXb、AY、aY四種精子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法正確的趄（　�。�
A．制落細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中置于清水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大
B．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識人體血糖調(diào)節(jié)的機(jī)制
D．觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，取得的細(xì)胞需要放在潔水中保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究表明，無論是真核生物還是原核生物細(xì)胞中，DNA復(fù)制的起始必須先合成一段長度約為10個核苷酸左右的RNA分子作為引物．下圖是驗(yàn)證DNA復(fù)制需要RNA分子作為引物的實(shí)驗(yàn)過程，M13噬菌體是一種單鏈環(huán)狀DNA病毒，侵入大腸桿菌后能復(fù)制形成雙鏈環(huán)狀DNA，利福平是一種RNA聚合酶抑制劑．請分析回答：

（1）M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA復(fù)制開始時，首先需要通過轉(zhuǎn)錄過程合成一小段RNA，轉(zhuǎn)錄過程需要的原料是核糖核苷酸．若M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA中各種堿基的含量為：a%A，b%G，c%T和d%C，則雙鏈環(huán)狀DNA中，堿基A的含量為$\frac{（a%+c%）}{2}$．
（2）與實(shí)驗(yàn)一相比，實(shí)驗(yàn)二無M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是利福平抑制了大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的活性，無法合成RNA作為復(fù)制的引物，實(shí)驗(yàn)三有M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是加入利福平之前，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)合成的RNA仍能作為復(fù)制的引物．
（3）生物體內(nèi)DNA復(fù)制過程中，子鏈延伸需要引物的原因是DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到已有的核酸片段上，子鏈片段在DNA連接酶作用下連接起來．
（4）PCR技術(shù)通常需要長度為20～30個核苷酸的DNA片段作為引物，如果引物過短，則對擴(kuò)增結(jié)果的影響是會擴(kuò)增出更多的非目標(biāo)DNA分子．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物學(xué)某些概念之間的相互關(guān)系．下列對此敘述正確的是

A．若 A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則 B 可表示被動運(yùn)輸、C表示主動運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用

B．若 A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則 B、C、D可分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

C．若 A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，B、C、D可分別表示基因突變、 自然選擇、 生殖隔離

D．若 A表示保護(hù)生物多樣性的措施，B是保護(hù)基因、C是保護(hù)物種、D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理幼苗所不能引起的變化是

①提高突變頻率

②獲得無子番茄

③大幅度改良某些性狀

④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成

⑤獲得單倍體植株

A．②⑤ B．①③ C．①②③ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A．探究 PH對酶活性的影響時，一般不用淀粉作為底物

B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，不能用碘液檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．用 H2O2作底物驗(yàn)證酶的高效性時，通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的

D．探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后再混合

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。

（2）A的名稱是 。

（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用。

（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后，人體主要是通過[ ]和[ ]過程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與 特異性結(jié)合而被滅活，最后由 清除。

（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[ ]，其特點(diǎn)是 。

（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。

（7）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是 細(xì)胞。

（8）目前普遍認(rèn)為， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃的東西過咸時，會產(chǎn)生渴覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于

A．下丘腦和大腦皮層 B．下丘腦和上丘腦

C．大腦皮層和下丘腦 D．上丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板；大腸桿菌的mRNA 通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯；人的核基因轉(zhuǎn)錄的初始產(chǎn)物需要經(jīng)過剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質(zhì)．下列敘述正確的是（　　）
A．原核生物和真核生物不可能產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)
B．病毒、細(xì)菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同
C．大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)相同
D．生物的遺傳物質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成都會經(jīng)過2次堿基互補(bǔ)配對過程

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