對生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．保護生物多樣性要從基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上進行保護

B．生物多樣性銳減，是個別國家和地區(qū)的問題，不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

C．湖泊可以防洪蓄洪，屬于生物多樣性的間接價值

D．就地保護是保護生物多樣性的最有效措施

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．性狀分離比的模擬實驗中如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因，實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母．關(guān)于此操作或敘述正確的是（　　）
①可模擬等位基因的分離
②可模擬同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機結(jié)合
④甲乙中的棋子數(shù)可以不同．
A．①③④B．①④C．②③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．有研究者對基因型為EeXFY的某動物精巢切片進行顯微鏡觀察，然后繪制了三幅細胞分裂示意圖（僅示部分染色體）．請回答下列問題：

（1）圖甲中細胞的名稱是次級精母細胞，圖乙繪制了同源染色體對，圖丙中繪制了染色體6條．
（2）若圖甲、乙、丙是一個細胞連續(xù)分裂過程的三個時期示意圖，那么這三個時期發(fā)生的先后順序是丙→乙→甲（填序號）．
（3）若圖丙中細胞分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的細胞分裂方式是有絲分裂、減數(shù)分裂．
（4）圖乙細胞分裂產(chǎn)生的精細胞基因型是EXF、eY或eXF、EY．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省福州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是

A．越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B．細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一

C．蛋白質(zhì)合成過程中伴隨著水的生成

D．水是占細胞鮮重中含量最多的有機物

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖（等位基因用A和a表示），請據(jù)圖分析回答：

（1）該遺傳病的遺傳方式為________________染色體上的________性遺傳病。

（2）Ⅲ3的基因型為__________。

（3）若Ⅱ4不攜帶相關(guān)致病基因，則Ⅲ3與一個表現(xiàn)正常的男人婚配，生出患病男孩的概率為____________。

（4）若Ⅱ4攜帶相關(guān)致病基因，已知當?shù)孛?00個表現(xiàn)正常人中就有1人是攜帶者，則Ⅲ3與當?shù)匾粋�表現(xiàn)正常的人婚配，生出患病孩子的概率是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生長素作用的敘述，正確的是（ ）

A．單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長素含量比向光側(cè)少，背光側(cè)生長速度較向光側(cè)慢

B．頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽生長素含量多，優(yōu)先生長

C．生長素濃度越高促進植物生長的作用越強

D．同一植株的不同器官對生長素的反應可能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高產(chǎn)青霉菌株、中國荷斯坦奶牛、無子西瓜的培育過程，常選用的育種方法對應的原理正確的一項是（ ）

A．基因重組、基因突變、染色體變異

B．基因突變、基因重組、染色體變異

C．基因突變、染色體變異、基因重組

D．染色體變異、基因突變、基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是（ ）

A．生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．生物膜的化學成分是脂肪和蛋白質(zhì)

C．生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性

D．線粒體膜、核糖體膜、核膜與細胞膜都屬于生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體肌肉細胞厭氧呼吸的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．第一階段進行糖酵解B．不消耗氧氣不產(chǎn)生二氧化碳
C．兩個階段都在細胞溶膠中進行D．乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖

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