12.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,其營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該食物網(wǎng)中含5條食物鏈
B.若草能提供10 000 kJ的能量,則第二營養(yǎng)級獲得的最高能量值是2 000 kJ
C.若除去蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原能容納的鷹的數(shù)量會減少
D.若外來物種入侵該地區(qū),則會影響其生物多樣性

分析 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的.某一營養(yǎng)級并不是固定不變,某一生物可能占多個營養(yǎng)級.能量流動是單向流動、逐級遞減的,能量流動效率為10-20%.

解答 解:A、食物網(wǎng)中含5條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→兔→狐,A正確;
B、若草能提供10 000 kJ的能量,則第二營養(yǎng)級獲得的最高能量值是10000×20%=2000KJ,B正確;
C、蛇呼吸會損耗部分能量,若去除蛇,則系統(tǒng)中就少損失蛇呼吸消耗的能量,流入鷹的能量增加,因此草原能容納的鷹的數(shù)量會增加,C錯誤;
D、外來物種入侵,會影響該草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu),從而影響該區(qū)域生物多樣性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點(diǎn)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息和題圖信息進(jìn)行推理、解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.下面列舉了不同種類的蛋白質(zhì)及其功能,錯誤的是( 。
A.抗體--免疫作用B.胃蛋白酶--調(diào)節(jié)作用
C.血紅蛋白--運(yùn)輸作用D.唾液淀粉酶--催化作用

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3.諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是(  )
A.互利共生B.種內(nèi)斗爭C.競爭D.寄生

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20.下列四組生物中,都屬于真核生物的是( 。
A.噬菌體和根霉B.細(xì)菌和草履蟲C.顫藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.1914年,科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長.下列敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸
C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長
D.將尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方,也會彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖洛液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達(dá)到滲透平衡形成一定的髙度差,如圖所示,在達(dá)到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為( 。
A.A=B=CB.A>B>CC.A>C>BD.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是一個人類白化病遺傳的家族系譜.6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體.8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育而成的兩個個體.
(1)該病是由隱性遺傳因子(基因)控制的.
(2)若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因,則7號的遺傳因子為Aa.
(3)9號是雜合子的幾率是$\frac{2}{3}$.
(4)7號和8號再生一個孩子有病的幾率是$\frac{1}{4}$.
(5)如果6號和9號結(jié)婚,則他們生出有病的男孩的幾率是$\frac{1}{12}$.

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1.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,錯誤的是( 。
A.精細(xì)胞變?yōu)榫雍螅膊康木粒體與其運(yùn)動有關(guān)
B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
D.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是( 。
A.協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸B.主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
C.主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸D.協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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