【題目】真核生物的DNA主要分布在( )

A. 擬核中 B. 細胞核中 C. 線粒體中 D. 葉綠體中

【答案】B

【解析】

考點是原核細胞和真核細胞的結構、DNA的分布,屬于基本知識識記水平的考查。

真核生物的DNA存在于細胞核和細胞質(zhì),主要存在于細胞核中;真核細胞有細胞核,原核細胞有擬核。選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A. 紅細胞吸水增加

B. 胰島素分泌降低

C. 肝糖原的分解增加

D. 血漿滲透壓迅速升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示圖表,回答有關問題:
(1)圖中的B是 , G屬于糖類,該糖是
(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關系是:A:C=
(3)C的基本組成單位是圖中的(填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】外泌體是細胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)、mRNA、DNA片段等生物活性物質(zhì).科研人員對外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關研究.
(1)獲得乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA,并提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測定阿霉素對乳腺癌細胞增殖的影響,實驗結果如圖1所示.
①可利用技術示蹤AE的去向.
②AE可以被M細胞攝取,此過程依賴于
③比較三組實驗結果,初步說明
(2)研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因(MDR)表達產(chǎn)物是P﹣gp,該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性,可將藥物(阿霉素)通過方式轉(zhuǎn)運至細胞外,使細胞具有耐藥性.
(3)檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P﹣gp表達量提高,為探究其原因,科研人員進行了相關研究,結果如圖2和圖3所示.已知P﹣gp半衰期(降解50%所需要的時間)約為14~17h. 實驗結果否定了外泌體僅通過攜帶P﹣gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是 . 推測可能的其他方式是
(4)下列關于外泌體的敘述正確的是( ).
A.可參與細胞間通訊
B.可實現(xiàn)基因跨細胞表達
C.可望成為藥物載體
D.不能存在于細胞內(nèi)液中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變具有隨機性的特點,以下不屬于隨機突變特點的是( )

A. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

B. 可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同DNA分子上

C. 可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位

D. 無論低等生物,還是高等動植物都會由于基因突變而引起生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生命活動離不開細胞,敘述錯誤的是( )

A. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

B. 單細胞生物依靠單個細胞就可以完成各種生命活動

C. 完成縮手反射需要多個已經(jīng)分化的細胞密切合作

D. 病毒唯一的細胞結構是核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定氨基酸的密碼子是指( )

A. DNA上3個相鄰的堿基 B. mRNA上3個相鄰的堿基

C. tRNA上3個相鄰的堿基 D. 基因上3個相鄰的堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著社會的進步,生物科技在各個方面得到廣泛應用.
(1)干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血只能提取0.5μg,價格昂貴.某公司用如圖方式生產(chǎn)干擾素. ①在基因工程中,干擾素基因被稱為
②圖中a和b過程要用酶處理,拼接過程要用到酶.
(2)科學家使用活體卵子及皮膚成纖維細胞,在實驗室已成功克隆出人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的胚胎干細胞. ①自然狀況下的胚胎干細胞是由哺乳動物的早期胚胎或中分離出來的一類細胞.
②胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯,在功能上具有
③將胚胎干細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,在分子水平上需要采用技術.
(3)人類要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走生態(tài)經(jīng)濟之路. ①生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟,而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的重要的手段之一是
②在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹保護環(huán)境,另一方面還要考慮農(nóng)民的生計問題,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為番茄和馬鈴薯之間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題.
(1)能去除細胞壁而不損傷細胞可用處理,促進原生質(zhì)體融合常用的促融劑是 , 融合細胞中可能包含種類型(只考慮兩兩融合).
(2)由雜種細胞經(jīng)人工誘導培養(yǎng),經(jīng)⑤⑥兩個過程,逐漸發(fā)育成C植株,這兩個過程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是(從激素方面分析).若該雜種植株能產(chǎn)生某種對人體健康十分有益的物質(zhì),現(xiàn)在提供番茄細胞和馬鈴薯細胞,再通過植物細胞工程工廠化生產(chǎn)該物質(zhì),需要經(jīng)過的過程是(以序號形式).
(3)此種方法培育雜種植株的意義是
(4)此種方法中所應用的植物組織培養(yǎng)技術還用于脫毒苗的培育:一般選取作為外植體,依據(jù)是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案