高端白酒和普通白酒的相同點(diǎn)是( )
A.對(duì)釀酒材料的選擇標(biāo)準(zhǔn)相同 B.從釀酒材料到成品酒的生產(chǎn)工序相同
C.對(duì)成品酒勾兌時(shí)添加的香料相同 D.原材料產(chǎn)生酒精的生物學(xué)原理相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過(guò)程中,需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于大腸桿菌培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件
B.在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒
C.若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的稀釋度
D.使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基中,關(guān)于倒平板的具體描述正確的是( )
①待培養(yǎng)基冷卻至40 ℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板 ②將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,左手拔出棉塞 ③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過(guò)火焰 ④用左手的拇指和食指完全打開(kāi)皿蓋 ⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋 ⑥等待平板冷卻5~10 s,將平板倒過(guò)來(lái)放置,使皿蓋在下,皿底在上
A.①③④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一種細(xì)菌菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能夠生長(zhǎng),此菌株對(duì)鏈霉素敏感。實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類(lèi)型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的培養(yǎng)基類(lèi)型是( )
注:L—亮氨酸 S—鏈霉素 “+”示加入 “-”示不加入
例如:L—:不加入亮氨酸;S+:加入鏈霉素
選項(xiàng) | 篩選出不需要添加亮氨酸的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基 | 篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基 | 篩選出不需要添加亮氨酸并抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基 |
A | L+ | S- | L+,S- |
B | L- | S+ | L-,S+ |
C | L- | S+ | L-,S- |
D | L+ | S- | L+,S+ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有四瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程不完全相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6 h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素(K+、NO)的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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