11.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞(  )
A.具有全面的生理功能B.能恢復(fù)到分化的狀態(tài)
C.還能進(jìn)行細(xì)胞分裂D.仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大小:受精卵>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.

解答 解:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,實(shí)例是植物組織培養(yǎng).
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的全能性,要求考生識記細(xì)胞全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因及相關(guān)原理的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.種群是指一個(gè)自然區(qū)域內(nèi)( 。
A.同種生物所有成熟個(gè)體的總和B.所有生物成熟個(gè)體的總和
C.同種生物所有個(gè)體的總和D.所有生物個(gè)體的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.分析如圖并回答問題:

(1)植物激素A應(yīng)是脫落酸.
(2)A與高濃度生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同作用關(guān)系,與細(xì)胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為拮抗作用關(guān)系.
(3)生長素對器官脫落的作用表現(xiàn)出兩重性性.
(4)據(jù)圖可知,植物的器官脫落是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析,得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細(xì)胞是(  )
A.藍(lán)藻細(xì)胞B.月季細(xì)胞C.肌肉細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•漢中校級期末)控制玉米株高的4對等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟,且分別位于4對同源染色體上.已知基因型為aabbccdd的玉米高10cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知親代玉米高10cm和26cm,則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是( )

A.18cm、9種 B.18cm、6種

C.12cm、9種 D.12cm、6種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)對必修二第三章知識作出如下整理,在他的總結(jié)中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C.煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成
D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是( 。
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體第一次接受過敏原所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂
B.艾滋病、類風(fēng)濕、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病
C.因?yàn)檫^敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命
D.艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.以含有31P標(biāo)志的大腸桿菌(G0)放入32P的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)2代(G1)(G2).離心結(jié)果如圖:
(1)G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的:
G0:A  G1:B  G2:D.
(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA數(shù)的比例是0:1:1.
(3)圖中③帶中DNA分子所含的同位素磷分別是:32P/32P.
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖式,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示的是真核生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示.
(2)細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,它是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白.
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A,基因表達(dá)的過程則發(fā)生在B.
(4)細(xì)胞分化過程中,由于某種因子的作用,有可能使原癌基因從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變激活狀態(tài),從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞.
(5)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂.

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