雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型機(jī)比例 | ||
父本 | 母本 | | | |
甲 | 紅花寬葉 | 百花寬葉 | $\frac{1}{4}$紅花寬葉 $\frac{1}{4}$紅花窄葉 $\frac{1}{4}$白花寬葉 $\frac{1}{4}$白花窄葉 | $\frac{1}{2}$紅花寬葉 $\frac{1}{2}$白花寬葉 |
乙 | 百花窄葉 | 紅花寬葉 | $\frac{1}{2}$紅花寬葉 $\frac{1}{2}$紅花窄葉 | 無雌性個(gè)體 |
分析 據(jù)表分析:
(1)由甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;
(2)由甲組實(shí)驗(yàn)中,后代雌雄個(gè)體中紅花:白花均為1:1,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌雄全為寬葉,雄性寬:窄=1:1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上;
(3)由后代性狀分離比及(1)(2)的分析推斷,甲組親本為AaXBY×aaXBXb,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,據(jù)此答題即可.
解答 解:(1)根據(jù)分析:由雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性.
(2)由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性,白花為隱性性狀.由乙組后代中全為紅花推斷,母本應(yīng)為AA純合,由乙組后代中雄性寬葉:窄葉=1:1推斷,母本應(yīng)為XBXb,故乙組母本的基因型為AAXBXb.
(3)已知乙組親本為aaXbY×AAXBXb,表格顯示其沒有雌性后代,有雄性后代,說明雌配子是成活的,則可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死.為了檢驗(yàn)到底是哪種原因,可以選擇基因型為 AaXbY的雄株作為父本,與任意基因型的雌株作為母本雜交,若子代全為雄性個(gè)體,則為原因一;若子代有雌性個(gè)體,也有雄性個(gè)體(雄性:雌性=2:1),則為原因二.
(4)根據(jù)題意,是第一種原因?qū)е码s交組合乙(aaXbY×AAXBXb)的后代沒有雌性,即基因b使雄配子致死.將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交,子代為AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,讓得到的F1代自由交配,則F2代的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(5)該種植物的單倍體植株一般不育的原因是細(xì)胞中沒有同源染色體,無法進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子.若要恢復(fù)其可育性,通?捎们锼伤靥幚,使其染色體數(shù)目加倍.
故答案為:(1)X 寬葉 (2)白 AAXBXb
(3)a和b共同 AaXbY
(4)$\frac{1}{4}$
(5)同源染色體 用秋水仙素處理
點(diǎn)評(píng) 本題以圖表的形式,考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳,要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點(diǎn),并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,及控制該相對(duì)性狀的基因所在的位置,進(jìn)而推斷出各組親本的基因型,再依據(jù)分離定律解答即可.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是
A.正常人血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)減弱,胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B.人體大量失水時(shí),血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少
C.人遇寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低
D.人體被病毒感染時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是酵母菌細(xì)胞正在進(jìn)行出芽生殖的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)酵母菌為 (填真核或原核)生物,判斷的理由是 。
(2)2是 ,酵母菌與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括 (用文字表示,答出4點(diǎn))。
(3)酵母菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基1020個(gè),羧基1050個(gè),則由此形成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)
A.996,1016,1046 B.996,44,50
C.996,24,54 D.996,20,50
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是都有相同的基本結(jié)構(gòu),這說明
A.人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性
B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同
C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織
D.人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 短口器正常形觸角 | B. | 短口器棒形觸角 | ||
C. | 長(zhǎng)口器正常形觸角 | D. | 長(zhǎng)口器棒形觸角 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前,蔗糖溶液濃度丙>乙>甲 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)后,細(xì)胞液濃度A>B>C | |
C. | 乙的濃度不變是因?yàn)闆]有水分子進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三者發(fā)酵的主要微生物都是真核生物 | |
B. | 腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒精以抑制細(xì)菌的增殖 | |
C. | 利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),必須將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌處理 | |
D. | 三者發(fā)酵溫度由高到低依次為果醋、腐乳、果酒 |
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