13．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究生長(zhǎng)素類似物NAA對(duì)黃豆芽胚軸生長(zhǎng)的作用，用不同濃度的NAA溶液處理黃豆芽的胚軸，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
組別（g/L）1號(hào)
清水		2號(hào) 2.55×10-73號(hào) 2.55×10-54號(hào) 2.55×10-35號(hào) 2.55×10-16號(hào) 2.55
處理前胚軸的平均長(zhǎng)度（cm）3.273.163.403.363.273.20
處理5天后胚軸的平均長(zhǎng)度（cm）3.964.525.114.553.392.94
伸長(zhǎng)量（cm）0.691.361.611.190.12-0.26
A．由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知NAA的作用具有兩重性
B．在實(shí)驗(yàn)設(shè)置前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)以減少實(shí)驗(yàn)誤差
C．處理時(shí)間和NAA的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量
D．NAA濃度為2.55×10-5g/L時(shí)促進(jìn)作用明顯

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
分析圖表可知，自變量是不同濃度的NAA溶液，因變量是胚軸的伸長(zhǎng)量，1號(hào)清水為對(duì)照組，其余是實(shí)驗(yàn)組，其中2、3、4號(hào)伸長(zhǎng)量大于1號(hào)，表示NAA溶液能促進(jìn)胚軸的伸長(zhǎng)，5、6號(hào)伸長(zhǎng)量小于1號(hào)，表示NAA溶液能抑制胚軸的伸長(zhǎng)．

解答 解：A、由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知NAA的作用具有兩重性，A正確；
B、在實(shí)驗(yàn)設(shè)置前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)以減少實(shí)驗(yàn)誤差，B正確；
C、NAA的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量，處理時(shí)間是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，C錯(cuò)誤；
D、NAA濃度為2.55×10-5g/L時(shí)胚軸的伸長(zhǎng)量最大，故促進(jìn)作用明顯，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查生長(zhǎng)素作用的兩重性，意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞在生命活動(dòng)中染色體的數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有（　　）
A．A-B和K-LB．H-I和J-KC．D-E和J-KD．D-E和K-L

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．哺乳動(dòng)物的性腺細(xì)胞合成和分泌的性激素屬于（　　）
A．核酸B．蛋白質(zhì)C．糖類D．脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖回答問題：
（1）圖中②③可以代表的物質(zhì)依次是A、D（用下列字母表示）．
A．神經(jīng)遞質(zhì)    B．載體蛋白    C．性激素    D．抗體
（2）若⑤表示促甲狀腺激素，對(duì)⑤的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素．這表明人體內(nèi)甲狀腺的分泌活動(dòng)存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由負(fù)變正．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定．
（4）若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的甲型H7N9病毒，則機(jī)體將通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒．免疫過程中，產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞．
（5）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在光合作用中，不需要酶參與的過程是（　�。�
A．CO2的固定B．色素吸收光能
C．三碳化合物的還原D．ATP的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究時(shí)，下列不屬于在群落水平上進(jìn)行研究的是（　�。�
A．研究池塘中有多少個(gè)種群及其優(yōu)勢(shì)種
B．研究池塘中不同生物之間的種間關(guān)系
C．研究池塘中的生物和環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)
D．研究池塘中各個(gè)種群具有怎樣的空間分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B．脫氧核酸是染色體的主要成分之一
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚，如圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布狀況．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物種C表示小魚，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含能量很少
B．硅藻、蝦、小魚構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C．物種B的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)C的數(shù)量會(huì)增加
D．物種A、B、C之間一定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用動(dòng)物的受精卵做以下實(shí)驗(yàn)：（1）提取受精卵的細(xì)胞核，將核單獨(dú)培養(yǎng)，不久核退化消失．（2）把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng)，細(xì)胞質(zhì)不久也消失了．（3）把去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)，重新移植上新核進(jìn)行培養(yǎng)，不僅能正常生活，還能進(jìn)行細(xì)胞繁殖．以上實(shí)驗(yàn)說明了（　�。�
A．細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心
B．細(xì)胞核缺少營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不能單獨(dú)存活
C．完整的細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
D．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)不能存活

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