【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池,其中植物池中生物著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐(wèn)題:

1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中,微生物通過(guò)_________________呼吸將有機(jī)物分解。

2)植物池中,水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了______________(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類(lèi)獲得能量最終來(lái)源于____________所固定的____________能。

3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、__________________________________原理。

4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________________________________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

【答案】有氧和無(wú)氧(或細(xì)胞) 群落 生產(chǎn)者 太陽(yáng) 物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué) 工程學(xué) 已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))

【解析】

群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成的,其中生產(chǎn)者位于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,而輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能。

1)微生物通過(guò)細(xì)胞呼吸(有氧和無(wú)氧呼吸)將有機(jī)物分解。

2)群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和,所以植物池中,水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了群落。在食物網(wǎng)中,植物位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。

3)生態(tài)農(nóng)業(yè)所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原則、物種多樣性原則、協(xié)調(diào)平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

4)生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201965日,世界環(huán)境日活動(dòng)在中國(guó)杭州舉辦,主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,主旨是倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)共同的家園。某城市在郊區(qū)建設(shè)了濕地公園,幾年后該地植物種類(lèi)和數(shù)量均增加,并且能夠很好地處理城市污水,改善了當(dāng)?shù)丨h(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)調(diào)查濕地中垂柳的種群密度常用的調(diào)查方法為____。調(diào)查發(fā)現(xiàn),單一垂柳樹(shù)林比多樹(shù)種混合林的受蟲(chóng)害程度要__(填“輕”或“重”),濕地垂柳樹(shù)上兩種植食性毛毛蟲(chóng)的關(guān)系為_______。

2)濕地公園建成后明顯改善了當(dāng)?shù)氐臍夂颍@體現(xiàn)生物多樣性的___價(jià)值。幾年后該地植物的種類(lèi)和數(shù)量均增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的__穩(wěn)定性。研究發(fā)現(xiàn),香蒲等挺水植物能夠分泌一些揮發(fā)類(lèi)物質(zhì),吸引昆蟲(chóng),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。

3)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量______(填“大于”“小于”或“等于”)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。對(duì)濕地中的有害昆蟲(chóng)進(jìn)行防治時(shí),應(yīng)將有害昆蟲(chóng)種群數(shù)量控制在K2以下,理由是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)T2噬菌體、硝化細(xì)菌和水綿的敘述,正確的是( )

A.T2噬菌體和硝化細(xì)菌衰老的核糖體是在溶酶體中被水解的

B.T2噬菌體和硝化細(xì)菌都能通過(guò)有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解

C.硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器且都能合成有機(jī)物

D.硝化細(xì)菌和水綿所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分化要通過(guò)基因的選擇性表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動(dòng)

D.細(xì)胞癌變是與癌有關(guān)的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲(人的成熟紅細(xì)胞)和乙(高等植物成熟的篩管細(xì)胞)都沒(méi)有細(xì)胞核和核糖體,其中前者沒(méi)有其他細(xì)胞器,但是后者有線(xiàn)粒體和葉綠體。甲能存活120天,而乙能夠存活好幾年。下列說(shuō)法不合理的是

A.甲、乙細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量分別來(lái)自呼吸作用、光合作用

B.乙更新的蛋白質(zhì)可以通過(guò)胞間連絲由相鄰的細(xì)胞提供

C.甲吸收K+的速率不受氧氣濃度的限制

D.甲、乙細(xì)胞都不具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)莓富含花青素,對(duì)人體有增強(qiáng)視力、消除眼睛疲勞、消脂減肥、解酒護(hù)肝等功效。利用藍(lán)莓可生產(chǎn)藍(lán)莓果汁、藍(lán)莓酒、藍(lán)莓醋、藍(lán)莓果醬等。下列敘述正確的是

A.藍(lán)莓酒發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格控制無(wú)菌條件,并定時(shí)通入無(wú)菌空氣

B.在制作藍(lán)莓醋時(shí),高壓蒸汽滅菌后的果酒需冷卻后才能接種醋桿菌

C.在制作藍(lán)莓果汁時(shí),果膠酶可破壞藍(lán)莓細(xì)胞壁提高果汁產(chǎn)量

D.制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋時(shí)所需控制的最適溫度相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂,將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期。

D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對(duì)生物多樣性的理解,正確的是

A.基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

B.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)

C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定

D.群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(  )

A.細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞具有全面的生理功能

B.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株能體現(xiàn)細(xì)胞全能性

C.造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞全能性

D.水稻的正常體細(xì)胞及其卵細(xì)胞均具有全能性

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