A、利用生長素培育的無子番茄性狀是可以遺傳的 |
B、單側光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長素合成不均勻形成的 |
C、植物激素與動物激素的調節(jié)作用都具有兩重性 |
D、在植物的生長發(fā)育過程中,受多種激素的共同調節(jié) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料,篩出落葉和土壤 |
B、將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份 |
C、將滅菌的落葉設為實驗組,不做處理的落葉設為對照組 |
D、將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F高于G | B、G高于F |
C、F等于G | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~8h間,容器內的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少 |
B、0~6h間,酵母菌能量利用率與6-12h間能量利用率大致相同 |
C、0~8h間,容器內壓強不斷增大,在8h時達到最大值 |
D、6h左右開如產生酒精,6~12h間酒精產生速率逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實驗目的 | 實驗材料 | 材料特點 |
A | 獲得克隆動物 | 卵(母)細胞 | 細胞大,細胞質能有效調控核發(fā)育 |
B | 植物的誘變育種 | 愈傷組織細胞 | 分裂能力強,突變率高 |
C | 獲得表達生長激素的轉基因動物 | 乳腺細胞 | 分泌乳汁產生生長激素 |
D | 燒傷患者移植皮膚 | 自體干細胞 | 分裂能力強,且不會引起免疫排斥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在休眠的細菌體內,自由水與結合水的比值將下降 |
B、水既是呼吸作用的原料,也是呼吸作用的產物 |
C、用H218O澆灌植物,在周圍空氣中的H2O、O2、CO2都能檢測到放射性 |
D、在滲透作用過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、45%和55% |
B、65.5%和34.5% |
C、86%和14% |
D、71.5%和28.5% |
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