20.下列關(guān)于抗體的說(shuō)法,正確的是( 。
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有
C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D.正常免疫反應(yīng)與過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體的性質(zhì)不相同,所以其生理反應(yīng)不同

分析 抗體:
1、化學(xué)本質(zhì):免疫球蛋白;
2、分布:主要分布在血清中,其次是組織液和外分泌液;
3、功能:能與特異性抗原結(jié)合,消滅抗原.

解答 解:A、抗體的化學(xué)本質(zhì)就是免疫球蛋白,A錯(cuò)誤;
B、人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有,B正確;
C、抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,C錯(cuò)誤;
D、正常免疫反應(yīng)與過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體的性質(zhì)是相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單題,考查了抗原和抗體的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記抗原的特點(diǎn);識(shí)記抗體的產(chǎn)生和化學(xué)本質(zhì);明確抗體是體液免疫過(guò)程中漿細(xì)胞產(chǎn)生的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖是某個(gè)動(dòng)物在細(xì)胞分裂過(guò)程中的部分圖象,請(qǐng)分析回答:

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有8條染色單體.
(2)乙細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)為4條.
(3)甲細(xì)胞中,有4對(duì)同源染色體.
(4)乙細(xì)胞中,發(fā)生的現(xiàn)象叫同源染色體的分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.由51個(gè)氨基酸形成二條多肽鏈時(shí),失去的水分子數(shù)、形成的肽鍵數(shù)目各是( 。
A.48、50B.49、49C.50、50D.48、48

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于含有單層膜的細(xì)胞器的是(  )
A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于細(xì)胞工程的說(shuō)法正確的是( 。
A.培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的培養(yǎng)基相同
B.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞融合方法一樣
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是一樣的
D.在生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,與基因表達(dá)的選擇性密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C.豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄
D.豌豆的花較大易進(jìn)行雜交操作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是根據(jù)觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)所繪的簡(jiǎn)圖,
據(jù)圖回答:
(1)圖中其有絲分裂的順序依次是BCAD(用字母表示),這四幅圖在觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,不能(填“能”或“不能”)在一個(gè)細(xì)胞中觀察到.
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,在這一時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制.
(3)A圖中染色體的數(shù)目為8,染色單體數(shù)為0.DNA與染色單體和染色體三者數(shù)目之比為1:0:1圖示是A和D(用字母表示).
(4)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞  分散開(kāi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不能適用于哪些生物( 。
①噬菌體    ②乳酸菌    ③煙草    ④藍(lán)藻    ⑤山羊.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•上海模擬)如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是( )

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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