分析 本題主要考查光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),回顧和梳理光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),認(rèn)真分析各個(gè)小題即可正確作答.
解答 解:(1)光合作用的色素主要有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,葉綠素主要分布在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上.葉綠素具有相似、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用.
(2)據(jù)圖1分析,菹草在20℃左右凈光合速率達(dá)到最高.圖中,在35℃時(shí),菹草真正的光合速率為0.8,凈光合速率為-0.2,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以每小時(shí)呼吸作用耗氧量約1.0mg.g-1L-1.
(3)在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右的原因是水深2M處,光照強(qiáng)度適宜,菹草凈光合速率接近最高.將水深增加到3m以上,溫度降低,溶氧量也降低,導(dǎo)致菹草的呼吸速率將會(huì)降低.
(4)據(jù)圖3分析,菹草生長(zhǎng)旺盛時(shí),水中大量的氧氣被呼吸作用利用,同時(shí)水流不暢,氧氣得不到及時(shí)補(bǔ)充,造成水中二氧化碳濃度升高,局部pH明顯升高,使菹草光合速率降低.
故答案為:
(1)類(lèi)囊體薄膜上 吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
(2)20 1.0
(3)水深2M處,光照強(qiáng)度適宜,菹草凈光合速率接近最高 降低
(4)菹草生長(zhǎng)旺盛時(shí),水中大量的氧氣被呼吸作用利用,同時(shí)水流不暢,氧氣得不到及時(shí)補(bǔ)充,造成水中二氧化碳濃度升高,局部pH明顯升高,使菹草光合速率降低
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目有一定的難度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程只能在細(xì)胞核中進(jìn)行 | |
B. | 該過(guò)程不可能合成具有生物催化作用的物質(zhì) | |
C. | 該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
D. | tRNA、rRNA和mRNA都是通過(guò)該過(guò)程合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌是靠分裂生殖的,真菌是通過(guò)孢子繁殖的 | |
B. | 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開(kāi)真菌中的酵母菌 | |
D. | 細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
處理胸腺 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | |
甲組小鼠 | 切除 | ||
乙組小鼠 | 不切除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體,且對(duì)突觸發(fā)揮功能意義重大 | |
B. | “貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成 | |
C. | 上圖所示的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | |
D. | 在囊泡運(yùn)輸貨物過(guò)程中,囊泡周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆葉片不能主動(dòng)調(diào)節(jié)氣孔孔徑的大小 | |
B. | 一天中各時(shí)段調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)閉的主要物質(zhì)不同 | |
C. | 一天中引起氣孔開(kāi)閉的外界環(huán)境因素是CO2濃度 | |
D. | 葉片缺水可能引起保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)鉀離子的主動(dòng)吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都可以流到細(xì)胞外 | |
B. | 生物膜都是以磷脂雙分子層為基本骨架,蛋白質(zhì)分子則均勻分布其中 | |
C. | 組成膜的磷脂都是可以運(yùn)動(dòng)的,但大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是不能運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 在生物的細(xì)胞中,O2的產(chǎn)生和消耗都可發(fā)生在生物膜上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦能分泌多種激素直接參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | |
B. | 當(dāng)日照變長(zhǎng)時(shí),許多島類(lèi)的下丘腦會(huì)分泌更多的促性腺素釋放激素 | |
C. | 當(dāng)飲食中缺乏碘時(shí),會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 | |
D. | 當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少 |
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