5.如圖為突觸亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)突觸是由③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜構(gòu)成.
(2)當(dāng)神經(jīng)沖動傳到①時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,就會釋放出一種化學(xué)物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì),擴(kuò)撒通過突觸間隙,并與⑥上的受體結(jié)合,引起一次新的神經(jīng)沖動,這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞到另一個神經(jīng)元.

分析 據(jù)圖分析,①表示線粒體,②表示軸突末梢,③表示突觸小泡,④表示突觸前膜,⑤表示突觸間隙,⑥表示突觸后膜.

解答 解:(1)突觸是由③突觸前膜,④突觸間隙和⑤突觸后膜構(gòu)成的.
(2)突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜的興奮或抑制.
故答案為:
(1)突觸前膜   突觸間隙  突觸后膜
(2)突觸小泡   神經(jīng)遞質(zhì)   受體

點評 本題考查突觸結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.對于突觸結(jié)構(gòu)和興奮在突觸間傳遞的過程的理解掌握是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
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19.構(gòu)成雙鏈DNA的堿基是A、G、C、T4種,下列哪種比例因生物種類不同而變化( 。
A.$\frac{(G+C)}{(A+T)}$B.$\frac{(A+C)}{(G+T)}$C.$\frac{(A+G)}{(C+T)}$D.$\frac{G}{C}$

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Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是

A.yy×礦yy B.Yy×yy

C.yy× yy D.Yy×Yy

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下4支試管置于適合的溫度且黑暗的條件下,經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是

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1.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化”的實驗中,相關(guān)操作不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.培養(yǎng)時,要定期向試管中添加培養(yǎng)液B.取樣時,需將盛有培養(yǎng)液的試管輕輕震蕩C.制片時,讓培養(yǎng)液沿著蓋玻片邊緣自行滲入計數(shù)室D.計數(shù)時,需統(tǒng)計多個中方格中酵母菌數(shù),并求平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,讀圖表示的過程稱為翻譯,圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體.
(2)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是U.
(3)密碼子位于mRNA(信使RNA)上,決定②的密碼子是UCU.
(4)在該過程中,不斷向前移動的是核糖體.(填“mRNA”或“核糖體”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示遺傳信息在生物人分子間的傳遞規(guī)律. A〜C為物質(zhì),①〜⑤為過程.
(1)圖中A物質(zhì)的中文名稱脫氧核糖核酸.
(2)①〜⑤過程中,在核糖體上發(fā)生的過程是⑤,在干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都能發(fā)生的是②⑤.
(3)①②過程都需要的酶是解旋酶.與①過程相比,②過程特有的堿基配對方式是A與U配對.
(4)③過程稱為逆轉(zhuǎn)錄,需要用到的原料為4種脫氧核苷酸.
(5)禽流感病毒(一種RNA病毒)遺傳物質(zhì)遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有④⑤(填圖中數(shù)字),禽流感病毒有多種亞型,是目前研制疫苗的主要困難,其原因禽流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA為單鏈結(jié)構(gòu)容易發(fā)生變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下面圖1、圖2表示真核細(xì)胞遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)過程.請回答下列問題:

(1)圖1所示過程,以四種脫氧核苷酸為原料,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核(場所)中.圖2中①過程需要RNA聚合酶的催化.
(2)圖2中②所示過程由C識別[B]mRNA的序列,并按其攜帶的信息控制合成具有一定氨基酸序列的[D]蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀.
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果.
(2)P中紅果的基因型是Dd,F(xiàn)1中紅果的基因型是Dd,F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是DD:Dd=1:2.
(3)P的兩個個體的雜交相當(dāng)于測交.
(4)F1黃植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,基因型是dd.
(5)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$.

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