【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一個(gè)體的造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中酶的種類、數(shù)量有差異

B．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在差異

C．被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

D．有絲分裂間期細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生堿基U與A的配對(duì)

【答案】D

【解析】

試題分析：同一生物體不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的，所以同一個(gè)體的造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中酶的種類、數(shù)量有差異，A正確；癌細(xì)胞是正常細(xì)胞基因突變的結(jié)果，B正確；被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除，C正確；有絲分裂間期發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，翻譯過程中發(fā)生了堿基U與A的配對(duì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應(yīng)器( )

A．能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B．主要處理有機(jī)污染

C．可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) D．存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a﹣d具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，并且都含有DNA，其中a膜上具有小孔，而b、c沒有小孔．d由兩個(gè)互相垂直的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無(wú)作如下整理（+：存在；﹣：不存在）：

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

試樣A

﹣

﹣

﹣

﹣

試樣B

+

+

+

﹣

試樣C

+

+

﹣

+

（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，A﹣C依次是 、 、 ．

（2）試樣B的結(jié)構(gòu)含遺傳物質(zhì)最多的是[ ] ；被稱為“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是[ ] ．

（3）結(jié)合課本知識(shí)回答：任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要．植物細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是 ；它代謝的主要場(chǎng)所是 ；代謝的控制中心是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是（ ）

A. 螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B. 以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

C. 細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

D. 某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺小鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A．造血干細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．B細(xì)胞 D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)．將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中均生活15分鐘，從開始到結(jié)束，每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測(cè)了10次．假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如下表，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

甲

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

乙

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

丙

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

A．進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí)，首先增加的是甲指標(biāo)，即促甲狀腺激素

B．實(shí)驗(yàn)過程中，乙增加到最大值后，甲隨之降低，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

C．丙代表皮膚血流量，0℃時(shí)丙值降低，以減少熱量散發(fā)

D．0℃時(shí)，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠產(chǎn)熱大于散熱以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作處理，甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理．幾個(gè)月后查得各自血液中三種激素的含量如下表，則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）


雄性激素

甲狀腺激素

生長(zhǎng)激素

甲

3.8

0.1

5.8

乙

3.6

2.8

0.1

丙

0.5

3

5.5

丁

4

3

6

A．甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止

B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長(zhǎng)立即停滯

C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順

D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，其個(gè)體大小變化為：甲、丁狗個(gè)體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，丙、乙狗不斷長(zhǎng)大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說法有幾項(xiàng)（ ）

①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過程中 ②非同源染色體上某片段的移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的　④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)?/span>AaB，此種變異為基因突變

A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)

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