【題目】高等動(dòng)植物體內(nèi)都含有的物質(zhì)是( )
A.酶、DNAB.淀粉、RNAC.血紅蛋白D.纖維素、激素
【答案】A
【解析】
高等動(dòng)植物體內(nèi)都有遺傳物質(zhì)DNA,在細(xì)胞內(nèi)都進(jìn)行生化反應(yīng),進(jìn)行的生化反應(yīng)都需要酶的催化。
A、高等動(dòng)植物體內(nèi)都有遺傳物質(zhì)DNA,在細(xì)胞內(nèi)都進(jìn)行生化反應(yīng),進(jìn)行的生化反應(yīng)都需要酶的催化,A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞被不含有淀粉,B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞內(nèi)不含有血紅蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有纖維素,D錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鷹共占據(jù)________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),蛇與鷹的種間關(guān)系為________。
(2)內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著______________________流動(dòng)的,能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是__________________________________________(寫(xiě)出1條)。
(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為兔子等植食性動(dòng)物提供可采食的信息,兔子能根據(jù)狐的氣味躲避獵捕。這說(shuō)明信息能________________。
(4)草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高_____________________穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 信息分子A~E中不屬于激素的是A、E
B. 信息分子B和C都是由垂體合成分泌的
C. 成年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為精神興奮
D. 信息分子E、溶菌酶及抗體等免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表示某哺乳動(dòng)物能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該類細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體(與圖示非一一對(duì)應(yīng))上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示,在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜(與圖示非一一對(duì)應(yīng))面積的變化曲線如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)按標(biāo)號(hào)順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):_______________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是_________(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)時(shí)間先后分析,b屬于圖甲中的________(填編號(hào))結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是___________________。
(3)丙圖中f屬于圖甲中的________________(填編號(hào)),依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說(shuō)明(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn))_____________________________________________________________________________。
(4)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
其中,甲、丙分別是______、______(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B.微生物培養(yǎng)基的各種組分均來(lái)源于動(dòng)物原料
C.果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋
D.腐乳發(fā)酵過(guò)程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯉魚(yú)和鯽魚(yú)體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶(GPI)是同工酶(結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚(yú)中是a1和a2,在鯽魚(yú)中是a3和a4,這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4).可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(yú)(a1a2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。下列說(shuō)法不正確的是
A. 純合二倍體鯽魚(yú)其體內(nèi)GPI類型為P3P3或P4P4
B. 雜合二倍體鯉魚(yú)的a1和a2兩個(gè)等位基因的堿基數(shù)目不一定相同
C. 均為雜合二倍體的鯉魚(yú)與鯽魚(yú)雜交,取其子代個(gè)體中組織進(jìn)行GPI電泳可以得到6條條帶
D. 鯉鯽雜交育種獲得的三倍體后代a1a2a3,取其組織進(jìn)行GPI電泳可以得到6條條帶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度
C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度
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