10.如圖表示卵子的發(fā)生過程.與此相關(guān)的敘述中,不合理的是( 。
A.圖中A是第一極體,B是合子,E是受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后
B.當(dāng)觀察到第二極體時,可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C.能發(fā)生染色體著絲點分裂的階段是①④
D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異

分析 分析題圖:C表示卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備,是胎兒出生前完成的;D表示減數(shù)分裂過程,在初情期后進行,且減數(shù)第二次分裂過程中是在受精作用過程中完成的.圖中A是第一極體,B是受精卵,E是受精過程.①是有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期;③是減數(shù)第一次分裂,④是減數(shù)第二次分裂,同時發(fā)生受精作用.

解答 解:A、由以上分析可知,圖中A是第一極體,B是合子,E是受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后,A正確;
B、第二極體是減數(shù)第二次分裂后產(chǎn)生的,而減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精過程中,因此當(dāng)觀察到第二極體時,可以表明卵子已經(jīng)完成了受精,B正確;
C、著絲點的分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,因此圖中①為有絲分裂,可增加卵原細胞的數(shù)量,卵原細胞進一步演變?yōu)槌跫壜涯讣毎;③為減數(shù)第一次分裂,只有在受精后,次級卵母細胞才能最終完成減數(shù)第二次分裂,因此能發(fā)生染色體著絲點分裂的階段是①④,C正確;
D、①過程中發(fā)生的是有絲分裂,而有絲分裂中的變異類型只有基因突變、染色體變異,沒有基因重組,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂、卵子的發(fā)生等知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點;識記卵子的發(fā)生過程,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.非洲刺毛鼠(2N=16)背上有一根硬刺,體色有灰色和黃色兩種.在實驗室封閉飼養(yǎng)的刺毛鼠群體中偶然出現(xiàn)了一只灰色無刺雄鼠(以下稱L鼠),且能終生保留無刺性狀.
(1)無刺性狀產(chǎn)生的最可能原因是基因突變.
(2)為了研究體色和有、無刺性狀的遺傳規(guī)律,科研人員做了下列實驗:讓L鼠與一只黃色有刺雌鼠雜交.F1全部為灰色有刺鼠.F1雌、雄鼠隨機交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
表現(xiàn)型灰色有刺灰色無刺黃色有刺黃色無刺
性別
數(shù)量(只)26160139505
由表中數(shù)據(jù)推測,無刺性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳.
(3)設(shè)控制體色的一對基因為A、a,控制有刺、無刺的一對基因為B、b.讓一只灰色無刺雄鼠和多只基因型相同的黃色有刺雌鼠雜交,子代出現(xiàn)了四種比例相同的表現(xiàn)型,則親本的基因型分別為AaXbY、aaXBXb
(4)讓一只灰色無刺雌鼠與一只灰色有刺雄鼠雜交,子代出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的灰色無刺鼠,與該鼠形成有關(guān)的異常配子染色體組成為7+XX(以“常染色體數(shù)十性染色體”形式表示).該變異類型和下列哪種人類遺傳病發(fā)病原理相同C.
A.貓叫綜合征 B.鐮刀型細胞貧血癥   C.21三體綜合征 D.原發(fā)性高血壓.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某觀賞植物花色有紅、粉、白三種類型,由兩對等位基因控制(分別用A、a、B、b表示).現(xiàn)有甲、乙兩個(純合)白花品系,分別與一純合的粉花品系丙(AAbb)進行雜交,結(jié)果如表,請回答:
雜交組合組合1組合2
P甲×丙乙×丙
F1類型及比例全是紅花全是粉花
F2類型及比例紅花:粉花:白花=9:3:4粉花:白花=3:1
(1)親本甲的基因型為aaBB.
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有3種,雜交組合2的F2的粉花中能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是$\frac{1}{3}$.
(3)若讓組合1中F2的粉色花自由傳粉,子代的表現(xiàn)型及比例為粉色:白色=8:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)生物進化的問題.

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié).X、Y、Z分別是突變和基因重組、自然選擇、隔離.
(2)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因,w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖2表示這種性狀比例變化的過程.
①由于蜥蜴過度繁殖,導(dǎo)致生存斗爭加。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例上升,其原因可能是聯(lián)趾型個體趾間有蹼,適于游泳,可以從水中獲取食物.因此,在島上食物短缺時,聯(lián)趾型個體的生存和繁殖機會較多.③圖2所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A~D圖中,圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是無以核膜為界限的細胞核.
(2)圖C和圖D中生物的遺產(chǎn)物質(zhì)主要位于擬核.圖D細胞能進行光合作用,原因是含有藻藍素和葉綠素.
(3)圖A~D細胞共有的細胞器是核糖體.比較相同干質(zhì)量的ABC的磷脂數(shù)量,比例是8:5:1,C細胞磷脂含量較少的原因原核細胞無膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成的細胞器.
(4)A圖是植物(填植物或動物)細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是含有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[]7高爾基體.
(5)若圖A所示的細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[5]液泡和[4]葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來就業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ).請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌滅菌.為了保持菌種的純凈,對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(2)在果醋、泡菜的制作過程中,需要氧氣的是果醋;在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(3)制作泡菜的過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.
(4)進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時,選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例.
(5)提取植物芳香油時可采用的方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法.玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以采用水中蒸餾法簡便易行.
(6)玫瑰油被稱為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)中不可取代的原料,多用于制造高級香水等化妝品.下圖表示提取玫瑰油的流程,其中A表示水蒸氣蒸餾;B表示無水硫酸鈉,其中加入NaCl的作用是玫瑰油和水出現(xiàn)明顯分層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老、死亡的敘述中,錯誤的是(  )
A.衰老細胞內(nèi)酶的活性和物質(zhì)運輸功能都會降低、呼吸速率減慢
B.同種植物中的細胞分化程度越高其全能性越低
C.人體所有正常細胞中都具有與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因
D.細胞凋亡是由于不利因素使細胞代謝活動受損或中斷引起,與遺傳物質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖是3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是(  )
A.Ⅰ簡單擴散、Ⅱ被動轉(zhuǎn)運、Ⅲ滲透作用B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ有絲分裂、Ⅱ減數(shù)分裂、Ⅲ細胞增殖D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ脂肪酶、Ⅲ血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,英文字母表示細胞),請回答:

(1)參與②過程的細胞除了T細胞外,還有吞噬細胞.
(2)由圖可知,B和C細胞均由A細胞分化而來的,但他們成熟的部位不同,其中C細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的.
(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有BCDEF.
(4)圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于基因選擇性表達.
(5)當(dāng)流感病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過體液免疫阻止其傳播,然后通過細胞免疫將其消滅.

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同步練習(xí)冊答案